✔ 最佳答案
咋天,美勞老師要我們搜集一些關於可循環再用的東西和可用作美勞使用的東西,在明天上課時使用。我一回家做好家課後,馬上把平日用來放膠瓶和鋁罐的膠袋倒空。我還請媽媽幫忙,到鄰居家中找一些膠瓶和鋁罐。最後還在姐姐的房間找出很多五顏六色的珠子,一些白紙和一些水筆。
今天上課時,我們才知道主題是:[環保的物品]。大家開始動手時,老師說可以互相利用大家帶回來的東西,提醒我們不要抄褩別人的作品和每個同學也要交至少兩份作品。我首先拿出帶回來的膠瓶和五顏六色的珠子。再把珠子分好藍色,枌紅色,青綠色......把每種顏色放進瓶中。[沙!沙!]兩聲,瓶子就搖身一變,成了一個樂器。再拿一張白紙,用水筆在上面畫一些圖畫,最後用膠紙貼上膠瓶,使膠瓶變得更加漂亮。
我再拿出五個膠瓶分別放在不同高度的地方,然後用膠紙貼在一起,最後拿一張白紙,用水筆在上面畫一些圖畫,用膠紙貼上膠瓶,使樂器變得更加漂亮。
老師收到作品後,便推介我參加[環保物品制作比賽]。一個月後,我收到通知,告訴我得到比賽的笫一名。我想繼續參加這類比賽,因為不但可以循環再用一些柬西,還可以物盡其用。