作文 急!! <<再見了， >>

晴朗的天空已經不會再在此世上出現，相信此時此刻，只有矇矓的天色，
烏黑的天幕映入小紅心中。我們再不能從小紅的臉上看到無限的歡欣，換來的只是一個暗淡、無神的表情。這陣子，小紅只帶著一個虛空的軀殼回家、上學，因她要跟她爸爸說再見了。她爸爸得了重病，小紅則日復日的陪伴媽媽到醫院探望。對於這間龐大的醫院，小紅只會感到冰冷、孤獨，設計單調得令她感到畏懼，
當然，在她爸爸要跟她說再見時，小紅更覺得這兒是一個地獄，
她感到每一個牆壁都流著苦澀的眼淚，永無休止的流著。小紅趕緊揪著胸前的衣服，不知怎的加快腳步，走到爸爸的病房。進入病房前，小紅稍微整理衣裝，在臉上塗上少量的化妝品，顯得很容光煥發才進入。甫進入，小紅像上了鏈的機械人般，從嘴角掀起笑容，向爸爸問好。小紅走到爸爸的病塌前，執著爸爸那雙滿佈青筋、飽歷風雨，充滿皺紋的雙手。雖然小紅努力的擠出笑容，但淚水不自禁的在眼中打滾，
豆大的淚水一滴一滴地滴落在自己的衣袖上，一條條淚痕深深的刻劃在臉上。爸爸的重病令他已不能自由的活動，因此每天都只能安靜地躺在病床上。爸爸拼力的捉緊小紅雙手，他那雙粗糙、青筋滿佈的手，不斷震抖著，嘴巴不停的開著、
合著，他盡力地張開嘴巴，想與小紅說話，但重病令他如一個扯線木偶般，不能說話，
口部的肌肉像被人控制著似的。此情此景，好像在小紅心中印下一個熾熱的烙印般，良久不能消除。小紅放下爸爸的手，向他示意自己出外一陣。她坐在病房外的長凳，猶如坐在一張冰椅上，她很難才能冷靜作出適當的思考。其實小紅與媽媽在很早前已經想下一個決定，一個很難以啟齒的決定，
她倆也不忍再看到爸爸每天都勉強向她們報以平安，她倆只想爸爸能遠離痛苦。每天，爸爸都帶著疲倦的身軀做人，他常常都要接受甚麼甚麼治療，
整個身子也越來越虛弱了，如一個生命短暫的肥皂泡般，被人一踫即破。她們最後都下了這個難以下手的決定，就是希望醫生除去輔助爸爸呼吸的儀器，
讓爸爸不用再被病魔、痛苦所纏擾。她們簽了文件後，便忍著淚水，於病房內聆聽醫生說程序。一會兒後，她倆便在病房內，背著屏風，等待醫生的行動。她們其實可以親眼看著整個過程的，但她們怕會傷心過度，便謝絕醫生的好意。她們在寧靜的病房等著，「咇」的一聲長久的響起，她們的淚水再也不能忍著，
如黃河澎湃般湧出來。小紅的爸爸從此不用再被病魔折騰了。小紅唸唸有詞地說：「爸爸，再見了！」

首先諗下有乜野秘密，你是會對老師說的。 - 可能是家中的問題，不能和家人談，而朋友又未必能幫得上忙。 - 可能是同學 /朋友的問題，而你傾訴的老師對他/她有一定的認識，所以老師能給更為有幫助的意見 二是決定話氣， - 家中的問題 ...題材比較嚴肅，用的語氣會比較正規 - 朋友的問題則可以輕鬆一點 三是你和老師說的秘密是想他給意見，還是只是想他傾聽。 想清楚這幾個問題，應該會容易落筆一點。 例：在我心中藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裡又怪難受的，於是我就想到了你，因為我最信任的就是你了。我的這個秘密其實也不是什麼大不了的事，其實就是我的兩個大門牙太醜了，這也許你早已知道了，可能你會說不是什麼秘密，你知道我們班級的學生都能看見都知道，老師你先別下結論，聽我把它說完。其實我很恨自己，因為我身上的每一處都比別人差，在班級裡有些人真的很讓人羨慕，但同時又讓人生氣，因為有些人在班級裡是好說別人的壞話，在背後說別人的缺點，更可氣的是亂給別人起綽號。我就被別人起了一個綽號“牙擦蘇”，讓我聽了又覺得好笑，又覺得特別傷心，因為我最討厭別人說我的牙齒了，但是我現在又不怕了，因為我媽媽告訴了我一件對我非常好的事，她說她要帶我到醫院把牙齒糾正過來，我聽了之後非常高興。還有，在我心中有一個深藏已久的秘密，這個秘密不僅傷害了我與那位同學的友誼，也重重地傷害了我的心靈。記得有一天，我看見同學買了一本作文書，我便誠懇地問她借，她毫不猶豫地借了給我。我拿著作文書回到了座位，認真地閱讀起來，突然間，我發現作文書最後一頁有徵稿啟示，我剛想把它撕下來，可想想被同學看到會很難為情。便想找一個適當的機會下手。機會來了，那天有一節體育課，我便乘機跑到樓上，四周觀察一下，發現沒人，我便躡手躡腳地走到她座位上，偷偷地找到她的作文書，翻到最後一頁，小心翼翼地撕下來，生怕會流下蛛絲馬跡。我拿到“寶貝”後，把它放在最隱蔽的地方藏好。然後我立刻下樓，裝作一副若無其實地樣子與同學玩，不知怎麼我高興不起來。下課後，同學拿著作文書跑了過來，問我上次有沒有看到最後一頁的徵稿啟示。我鎮定地說：“沒有。”可那位同學並不相信，還在我書包裡東翻西找，我傻傻地站在那兒，心“撲通，撲通”地跳個不停，臉漲得通紅，她翻來翻去終於找到那張紙，還在我眼前揮了揮。忽地，我感覺周圍有許多雙眼睛盯著我看，我恨不得地下裂開一道縫，好讓我鑽進去。從此，我倆見面好似陌生人，我實在不想失去這份友誼，在此我想對她說一聲：“對不起！請原諒我。” 老師，我已經把我小秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什麼感想，能告訴我嗎？ *留在照片上的記憶 [400 - 500字]抒情揭起那本相簿，再見那張照片。照片上幼稚的女孩已長得亭亭玉立，看著這張照片，簡直不能相信這就是我。隨著這張照片，不禁陷入了回憶。 “哈哈哈哈”記憶中的我穿著旅遊專用的衣服，赤腳坐在農村裡我爺爺的祖屋裡，吃著叔叔給我的解暑食物 - 西瓜，滿口的西瓜水隨著瓜子的掉下而灑滿遍地。 “想不想跟我到池塘裡餵鴨子？”“想呀！想呀！”。於是叔叔拉著我走到他興建的池塘，第一次看見龐大的鴨子隊伍的我興奮得不得了，不斷指著這只，那隻鴨子大呼小叫。叔叔這時叮囑我要好好的站在這裡，他去拿飼料和照相機。在他走後不久，一隻鴨子遊到我附近，第一次近距離看見鴨子禁不住向前摸了它。哪知，就是因為這個動作令我失去重心，掉進水裡去，我不斷大叫掙扎。叔叔聽到叫我的聲音，立刻跑出來跳進水裡去拯救我。再次把我抱在地上的叔叔突然大笑起來，然後跑去撿起那台照相機，把我小時候這個狼狽的樣子拍進照片內。當時，我也不知發生什麼事情，叔叔笑說幸虧我當時不知什麼是拍照，否則也不能有這張“證據”的存在。 雖然，這件事已過了很久，久到連我也忘記了，但我每次再看這張照片，仍然會發出會心微笑。我緬懷鄉間的生活，更惦念鄉間伴我成長的人物。