緣起:網路見聞↓有意思.....http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/he.xinhuanet.com/test/2006-10/12/content_8238107.htm 元好問 觀春聯
元好問晚年不仕而隱,久居抱犢寨山下白鹿泉村。一次春節剛過,元好問騎馬到獲鹿城走訪諍友王舉人。一路觀賞了家家戶戶門前的春聯。從春聯內容上看,有的是關心國家大事的,也有的是避開政治講風花雪月的。從字體藝術水平上去看,有的字體遒勁有力,有的如行雲流水之自然。喜興之余,忽見一群書生嘁嘁喳喳,原是王員外聘請書生們評論他門前這副春聯的文採和筆工。
這家財主總覺得他兒子的文採上乘,自恃驕矜,新年前讓兒子千琢磨萬思索,用盡筆力寫副上聯,貼在大門,想讓人評論上聯好于下聯,或不分高低,以此來炫耀兒子的才華。
書生們在財主家赴完宴,自然都會拍馬屁,有的人說,編這副春聯的人有進士之才。有的說,這副對聯的文詞勝過李白,筆工勝過王羲之。財主聽了,心裏暗暗高興,雖沒有評論出上聯好于下聯,也能說明兒子和舉人平起平坐了。
這副春聯,上聯是:"齋雅財溢百世盛",下聯是;"國庶民惠萬代華", 【元好問下馬仔細將大門前的春聯端詳一番,覺得上聯和下聯文詞筆鋒,差距很大,似出自兩人之手,細品賞下聯似是出自王舉人之筆】,他隨口吟詩而曰:
一副春聯兩人書,
儒生怎能當舉人,
舉人筆墨千窗雪,
勝似酒肉室中花。
財主聽了生氣又驚奇,生氣的是這個騎馬人竟然褒貶他兒子,驚奇的是這個人確有學問,真能識出春聯的真偽。他忙上前拉住騎馬人問:"春聯怎說二人作乎?"元好問答(評論)曰:"上聯 儒生觀手心,筆工如柳沒有根;下聯 舉人識吾華,筆工如松挺氣拔!"
財主忙向元好問作揖,連連說道:"佩服!佩服!"一群書生不知內幕,也給元好問作揖。元好問上馬,揮鞭向東揚長而去! 講述人:東煥文
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純交流學習.別管網路冷嘲熱諷.....不然我也不敢出此題. 我實不會評論....大家純舒發己思就好...來給意見批評指教也歡迎....
●●●●●怕能用字少,規則《每人限一對》●●●●●
忽然一想******此是【民間】之聯*******非貼於 帝王家****小心.小心. 如何不成奉承.又富有深意...... ●●●●●放寬----於結題前,可另起一對(或修正用字)。●●●●●
如何不成(奉承).又富有深意...... 不是不能對時政.投以寄望.....只是小心.那聯是帝制時期的.皇帝喜怒無常. 而這是●●●●●【春聯】●●●●●
因為此聯取古,也許該讓場景回到當時..... 元好問,身處之時空. http://zh.wikipedia.org/zh/%E5%85%83%E5%A5%BD%E9%97%AE
※引我好奇的是-----元好問先生,不安上句…..愚人我貪對成痴. 故發了此題…..
啊呀~元好問先生,不安上句. 咱們試試.練習無妨. 俺想太多.綁太多.^^
本自對一句,但有感,元好問先生(前朝遺老)晚年身處之時境..應不會想這樣填吧.... . 上:君明士賢千秋盛 (平平仄平平平仄) 下:國庶民惠萬代華 (仄仄平仄仄仄平)
◎而且,舉人有志能保國,卻也隱有殺身之危….. (雖成對,卻不合“門口”春聯….但放於堂內,心法古今賢人)
不好意思.自言自語中...
大家好....(現在民主時代)大家請放開對吧,別受我影響..... 我被文字綁,是我的事~呵呵 此題最終交付投票(我也會投哦.) 謝謝大家參與.