其實你有冇考慮過, 佢可能有過份活躍及學習障外.
思想負面, 有時係大人令到佢咁, 因為佢的自我形象低, 大人只會數佢唔好的一面, 永遠唔會覺得佢好.
我個係過來人, 我的仔 K2 時, 發現佢有用唔完的精力, 功課永遠做唔好. 後來做咗評估, 原來佢有過份活躍, 讀寫障外, IQ 130.
毎個家長都希望個仔, 係天才, 自動波做功課, 溫書. 永遠排名第一. 不過可以話你知, 讀寫障外對好多人來講, 只係個細路做功課馬虎, 沒效率, 被動. 不過對個小朋友來講, 係好差的事, 攞起枝就好似石頭一樣重, 做一份工課要成個鐘, 重要錯字百出 (根本唔係佢想).
不如改變型式. 可以考慮轉校讀低一至二級, 聴落好似有冇攪錯, 不過可以話俾你知, 假如你唔咁做, 升中後你一定後悔, 因為佢個底一定唔好, 永遠追唔到人地的成績. 因為冇成功感, 永遠唔會有動力, 默書, 考試經常唔合格. 我排尾二, 已經叻過包尾個過. 與大人關系差, 因為大人成績永遠放第一位, 就算進步咗1分,仍然唔合格, 唔會俾人讚. 仲會俾人話, 點解唔俾心機, 又唔合格, 你看人地邊個邊個考到第一, 佢幾叻.
建意 ( 心得 )
轉校讀低一至二級
唔好要脅佢, 要用奬勵推動佢 (i.e. 平時一份功課要 45 分鐘才可完成, 如果你可以30分鐘完成, 你提早完成功課的 15 分鐘, 就會俾咗你打機. 功課與功課之間一定要有 5 分鐘休息. (唔會做來做去都冇休息), 就算唔可以提早完成功課, 也要俾 5 分鐘休息. 溫習半個鐘 - 一個鐘, 可以有休息 + 打機奬勵 (問佢時懂得答)
唔好看成績, 只看有冇進步. (i.e. 上次 29分, 今次 30分. 除咗要讚佢有進步外 (俾上次進步咗禾), 假如keep 住有 80 分以上, 一樣要讚 (唔錯可以 keep 住咁好禾) 可以有奬勵, 可以用存印花型式, 存滿幾多就可以得到奬勵.
2010-10-17 22:31:29 補充:
請去看看會更了解
讀寫障礙
http://www.dhcas.gov.hk/textonly/tc_chi/health_pro/develop_dis_d.html
專注力失調/過度活躍症
http://www.dhcas.gov.hk/textonly/tc_chi/health_pro/develop_dis_adhd.html
自閉症
http://www.dhcas.gov.hk/textonly/tc_chi/health_pro/develop_dis_asd.html
2010-10-17 22:36:02 補充:
回覆字數有限, 不能多覆, 可 send email 俾我
[email protected]
2010-10-17 22:57:56 補充:
首要是改善關係. 因為升中後,進入反叛期, 就更難改善. 當升中後, 如時間許可, 加入學校做家教會做委員, 可以幫到你了解多D佢在學校情況, 與老師關係 close D, 佢點都會好D. 特別係品行. 我 D 子女已讀中學. 你所講的問題, 我好明白.