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1. 竹枝詞 劉禹錫
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有情。
[語譯]
楊柳青翠,江水平靜清徹,就如鏡子一樣。在這美好的還境裏,少女忽然聽到自己心上人的歌聲,從江邊傳來。他一邊朝著這邊走來,一邊唱著歌,是不是對自己也有點意思呢?少女並不清楚,因此她想到:這個人有點像黃梅時節晴雨不定的天氣,西邊下著雨,東邊卻天氣放晴;是晴是雨,令人難以捉摸。
說明:
「竹枝」原本專稱巴楚一帶的南方民歌,後來演變為各地歌謠的代稱。最初是民間社會生活現場的口頭傳唱,後因文人加入而產生雅俗互動。劉禹錫貶謫地處偏僻的南方,長達十餘年,因此有機會接近民眾、留心當地民風,而此地曾是屈原被放逐的地方,昔日屈原依民間宗教祭祀樂曲,作〈九歌〉,劉禹錫就模仿屈原的〈騷〉而進一步改作鄙俚民歌,依竹枝曲作竹枝新詞,將竹枝民歌雅化。這種記錄竹枝的詳細面貌,進而改作民歌,形成泛詠風土瑣事的一種形式,引起後代文士參與此體的創作。
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2010-10-01 21:28:44 補充:
注釋
1. 平:形容江面平靜,沒有波浪。
2. 唱歌:一作踏歌。踏歌是當時民間一種歌唱方式,歌者牽手,一邊用腳打 節
拍,一邊唱歌。
3. 道是:說是。
4. 晴:是「情」的雙關隱語。「有晴」、「無晴」即是「有情」、「無情」的意思。
2010-10-01 21:31:26 補充:
賞析重點:
在這首詩裏,詩人通過對一個生活場景的描寫,巧妙地反映出戀愛中的姑娘的心情。
第一句寫景,詩人借用民歌的起興手法,以眼前柳色青青、江平如鏡的春天景色,襯
托姑娘心中甜美的戀情。第二句寫聲,然而但聞其聲,不見其人;歌聲的內容,也沒
說明。詩人藉此增加懸念,捕捉戀愛中那種撲朔迷離的感覺。歌聲隨風飄來,在姑娘
的耳邊迴盪,引得她心潮起伏。第三、四句寫少女剎那間的心理活動,一疑一喜,巧
妙地運用了「晴」和「情」的雙關諧音來刻畫姑娘含蓄蘊藉的感情,十分細膩動人。
詩人寫天氣,是從「有晴」中見「無晴」;姑娘聽歌聲,是從「無情」中見「有
情」。「有」、「無」兩字中, 重寫的是「有」而不是「無」.
2010-10-01 21:32:15 補充:
「道是無晴(情)」是姑娘對心上人「無情」還是「有情」的疑慮,「卻有晴
(情)」是她聞歌知郎心的喜悅心情的表白。這樣收筆,把自然景象與人的思想感情
融合在一起,非常巧妙,亦富有情趣。
2010-10-01 21:32:54 補充:
這首詩音調輕快,語言通俗,還熟煉地運用了諧音相關的手法,很有中國傳統民歌的
特色。
2010-10-01 21:45:42 補充:
Or
【注釋】
1.竹枝詞是巴渝(今四川省東部重慶市一帶)民歌的一種,歌唱時會以笛、鼓伴奏,同時起舞,聲調宛轉動人。劉禹錫任夔州剌史時,依調填詞,寫了十來篇,這是其中一篇摹擬民間情歌的作品。
2.聞,即聽到;郎,男子,在這裏即指女子的心上人。
2010-10-01 21:46:06 補充:
【賞析】
這首詞寫一位少女喜歡了一個人,但心裏卻不肯定對方是否也喜歡自己,因此既抱著希望,又含有疑慮;既歡喜,又擔憂。詩人以少女的口吻,將這種微妙複雜的心理表達出來。
詩歌先寫少女眼前的景色:楊柳青翠,江水平靜清徹,就如鏡子一樣。在這美好的還境裏,少女忽然聽到自己心上人的歌聲,從江邊傳來。他一邊朝著這邊走來,一邊唱著歌,是不是對自己也有點意思呢?少女並不清楚,因此她想到:這個人有點像黃梅時節晴雨不定的天氣,西邊下著雨,東邊卻天氣放晴;是晴是雨,令人難以捉摸。
2010-10-01 21:46:13 補充:
詩歌最後一句「道是無晴還有晴」,也就是「道是無情還有情」,是諧聲的語帶相關,含蓄地表達出少女捉摸不到男子對自己是有「情」還是無「情」的迷惘與忐忑的心思,使情感的表達含而不露,這正是此詩為人稱誦之處。
在中國文學裏,運用相關的詩歌不少,例如《子夜歌》「桐樹生門前,出入見梧(吾)子」 ;《續曲歌》「朝看暮牛跡,知是夜蹄(啼)痕」;《七日夜女歌》「桑蠶不作繭,晝夜長懸絲(思)」;《子夜四時歌》「黃檗向春生,苦心(亦言心情之苦)隨日長」。
2010-10-01 21:48:13 補充:
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