有關韓文文法（助詞）問題

我想你首先要明白格助詞对于分析主语, 谓语, 宾语, 定语, 状语等句子成分起到非常重要所作用. 韓國語用格助詞來表示語法關係, 而漢語則是用詞序來表示語法關係, 漢語中沒有相當於韓國語的詞尾這一類東西(除某些介詞外). 初學韓國語的人, 往往容易把格助詞漏掉. 因此應當特別加以注意, 要努力淮確地使用格助詞. 例如漢語句“我們學習韓國語.”如果我們把它譯成為“우리 한국어 배웁니다”, 就不完整, 不能表達完整的意思. 一定要譯成 “우리는 한국어를 배웁니다.”才行. 格助詞如果加錯了, 整個句子就錯了. 添意助詞的概念 : 添意词尾主要是加在体词后面的ㅡ种词尾, 有时也可以加在副词, 谓词后面. 在句子中, 添意词尾可以起各种辅助作用和添加某种意思. 系唔系所有韓文句子 d詞都要+助詞？系所有完整的韓文句子都一定要+助詞.吟當然 : 歌 講野 寫字 等 就算句子不完整, 你也肯定別人會明白你要表達些什麼, 就唔加都得. 就好似口語裏有時省略主格助詞也可以表示主語.날씨 좋구나!너 누구야? 同埋 格助詞 同 添意助詞可唔可以一齊用?添意助詞可以和一些格助詞或其他助詞連用, 本身之間也可以連用.並不是所有的助詞都可以互相任意連用, 其結合關係有一定的局限性.우리 학교에는 실험실도 있고 도서관도 있다.공장에서부터 집까지의 거리가 얼마나 됩니까? 仲有 主格助詞（ka/i） 同 添意助詞入邊用黎比較 強調（nen/oen）
有咩分別?這問題十分難.^^ 我想就算學了很多年的學兄學姐也很難一一給你解釋 ^^那我為有照書抄一些給你自己慢慢看.^^這書是我看過的語法書裡面, 解釋得不錯的一本. 《한국어 문법》 북경어언대학출판사 1. "가/이" 传递新的信息, 而 "는/은" 表示已知信息."선저우7호" 우주원이 처음으로 우주유영을 했다. 이것은 중국이 미국, 러시아 다음으로 우주유영에 성공한 것이다."神州七号" 宇航员第一次进行了太空行走. 这是中国继美国, 俄罗斯之后成功尤进行太空行走.새 학기가 시작되었다. 이번 학기에는 꼭 열심히 공부해서 한국어능력시험에 합격해야겠다.新學期開始了. 這個學期 (我) 一定要認真學習, 爭取通過韓國語能力考試.2. "는/은" 有强调, 对比的功能, 而"가/이" 沒有.나는 초등학생이고 아버지는 변호사이다. 我是小学生, 爸爸是律师.나는 키가 크고 동생은 키가 작다. 我个子高, 弟弟个子矮.3. 在包孕句中出现的小主语, 一般用 "가/이" 充当. 完整句子中的大主语由 "는/은" 充当.나는 의사가 아닙니다. 我不是医生.나는 마침내 박사가 되었다. 我终于成为了博士.但是有时可以用 "는/은" 来表示小主语, 这时含有还设说出来的言外之意.4. 在修饰成分 (定语) 中出现的小主语, 一般用 "가/이" 充当.내가 좋아하는 노래는 `곰 세 마리`이다. 我喜欢的歌曲是《三只熊》.우리들이 산에서 고사리 뜯던 그때가 좋았지. 我们在山上采蕨菜的那个时候多好啊. 仲有 如果我要學 系唔系一定要記嗮所有助詞@@？ 有咩學快d既方法？你唔系一定要記嗮所有助詞, 要學好韓國語, 一定要懂得運用所有助詞,因為記嗮所有助詞而不懂得運用也沒有用.勤力d 咪學得快d囉 ^^ 加油