以老鼠為題作3分鐘短講

對於很多人來說,老鼠是一種骯髒的動物,常常見到老鼠在衛生情況惡劣的地方出沒。加上牠們為了避免門牙長得太長向後捲入,令牠們無法覓食而死亡,所以需不停咬硬物以防門牙會過長,但有時也咬破了人們的物件。
另一方面,其實(白)老鼠對人類有著不少的貢獻。因為(白)老鼠與人類基因有90%以上相似,所以常常科學家也會用(白)老鼠來做實驗,這有助研究如何治療疾病卻不需以人作實驗。
最後,我認為老鼠這種動物雖然骯髒,但只要我們保持環境衛生,就不用怕老鼠了,此外只要我們好好利用(白)老鼠的優點,或會幫助了解一些人類的疾病。

其實你可以到書店或者圖書館或者上綱尋找，有一本書叫做誰搬走我的乳酪，故事中講兩隻老鼠和兩位小矮人都各有特性，面對變化時會有不同處理方法，這本書可以給你多D寧感及題才，希望幫到你。

在暑假的一個夜深人靜的夜晚，我約了八、九個小伙伴去遊樂場玩兒老鼠偷米。
我們先用粉筆在遊樂場的兩邊畫兩個大方塊兒，一個當“貓”的家，一個當“老鼠”的家，再拿一些葉子放在“貓”的家裡當“米”，先選出一個人當“貓”，“老鼠”必須去“貓”的家裡偷米，“貓”必須抓“老鼠”，要不然就沒吃的。
遊戲開始了，被我們選出來的“貓”就死盯著我們，我們又緊張又害怕，誰都不敢出“家”。一會兒，一個跑的最快的“老鼠”自告奮勇，往後退了幾步，衝了出去，“貓”看見了，就飛快地跑向她，那只“老鼠”把“貓”引遠了，對我們這邊喊：“快，快，快把，不，快去，去偷“米”！”我對一個“老鼠”說：“咱們該上場了！”她點點頭，抓住我一起衝了出去，“貓”看見了，才知道受了騙，奮力地往回跑，我們兩個到了“貓”的家，每人抓了一些“米”，正準備往回跑，這時“貓”來了，笑瞇瞇地說：“哈哈，美食主動送上門來了！”我們一見，慌了，正緊張時，我突然想了一個辦法，對同伴小聲說：“這樣，這樣，明白？”她會意地點點頭，等“貓”扑過來的時候，那個“老鼠”把手中的“米”都撒在“貓”的身上，趁“貓”在撥身上的“米”時，我們飛快地衝回了“家”，真是虛驚一場呀！
夜更深了，可我們仍然在笑，仍然在跑，仍然在追，我們最喜歡這個遊戲了，因為它讓我們學會團結，學會合作。

在暑假的一个夜深人静的夜晚，我约了八、九个小伙伴去游乐场玩儿老鼠偷米。

　　我们先用粉笔在游乐场的两边画两个大方块儿，一个当“猫”的家，一个当“老鼠”的家，再拿一些叶子放在“猫”的家里当“米”，先选出一个人当“猫”，“老鼠”必须去“猫”的家里偷米，“猫”必须抓“老鼠”，要不然就没吃的。

　　游戏开始了，被我们选出来的“猫”就死盯着我们，我们又紧张又害怕，谁都不敢出“家”。一会儿，一个跑的最快的“老鼠”自告奋勇，往后退了几步，冲了出去，“猫”看见了，就飞快地跑向她，那只“老鼠”把“猫”引远了，对我们这边喊：“快，快，快把，不，快去，去偷“米”！”我对一个“老鼠”说：“咱们该上场了！”她点点头，抓住我一起冲了出去，“猫”看见了，才知道受了骗，奋力地往回跑，我们两个到了“猫”的家，每人抓了一些“米”，正准备往回跑，这时“猫”来了，笑眯眯地说：“哈哈，美食主动送上门来了！”我们一见，慌了，正紧张时，我突然想了一个办法，对同伴小声说：“这样，这样，明白？”她会意地点点头，等“猫”扑过来的时候，那个“老鼠”把手中的“米”都撒在“猫”的身上，趁“猫”在拨身上的“米”时，我们飞快地冲回了“家”，真是虚惊一场呀！

　　夜更深了，可我们仍然在笑^^，仍然在跑，仍然在追，我们最喜欢这个游戏了，因为它让我们学会团结，学会合作。