有關「港孩」的問題

2010-08-30 9:42 pm
1.「港孩」的定義是甚麼?

2. 「港孩」這名詞的由來

3. 中學生 與「港孩」有甚麼關係?

回答 (7)

2011-04-11 2:45 am
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2010-09-09 10:59 pm
1.「港孩」的定義是甚麼?

「港孩」是指今時今日香港社會的孩子,亦稱「港童」。他們生於九十年代中後至二千年初,是一個物質相對富裕、資訊爆炸的時代。所謂港孩,特徵如下:

1. 外表早熟,心智遲熟。
2. 很喜歡玩,但無甚興趣。
3. 對大部分事情最普遍的反應是沒有反應。
4. 擅於「看見」,不擅「閱讀」;擅於「收聽」,但從不「理解」。
5. 渴望被注意,但又沒有面對群眾的信心。
6. 什麼都不在乎不介懷不思考不要求,典型答案是:不知道。
7. 沒有責任感、沒有自理能力,同時也沒什麼好奇心和欲望。
8. 不珍惜學習,不嚮往長大,不怕悶,只怕辛苦。
9. 精於計算結果,毫不享受過程。
10. 本性善良,不吃人間煙火,當然也未經任何苦楚及傷害。


2. 「港孩」這名詞的由來

為甚麼會有港孩? 是因為「港孩」的家長。「港孩」的家長過分溺愛他們的兒女,給他們穿好的,吃好的...,什麼也不讓他們自己去嘗試,只怕他們會受到傷害。結果,「港孩」出現了。


3. 中學生 與「港孩」有甚麼關係?

其實中學生 與「港孩」沒有明確的關係。只是部分中學生太依賴父母,跟「港孩」的特徵差不多。
2010-09-01 1:06 am
2010-08-31 11:31 pm
香港專業教育網於早前進行調查,隨機抽樣訪問1,200名市民及117名中學校長,對香港大學畢業生的評價都是偏向負面,認為他們在工作上欠認真及積極,待人接物的能力亦較以往下降。由於愈來愈多內地生留港工作,將會對香港的大學生構成競爭。
大學生「降呢」
香港大學生「降呢」的情况,已經是人所共知的事實。近年很多中高級管理層,當談起大學畢業生的時候,大部份都是「搖頭輕歎」,覺得他們無論在工作能力、語言、溝通或態度方面,平均水平都是強差人意,而大學生畢業後的地位亦逐漸下降。例如本週初新界社團聯會再培訓中心與勞工處合辦的招聘日,吸引了很多大學生應徵,願意報讀一些只需中學或小學程度的職前培訓課程,例如陪月員的嬰幼兒照顧證書,以達到入行的最低要求。
這種現象帶出了一個很「拗晒頭」的問題:現今小朋友的教育,理論上比以前應要「強」得多,幼稚園畢業已經識串一千個以上的英文字,小學一二年級默書起碼要背二百字以上的文章,加上每人平均六至七項的課外學習活動,理應長大後個個變成文武雙全的超人。但為甚麼結果卻是不成正比,大學生要「降呢」?
供應與需求的錯配
最主要的原因,就是供應與需求的錯配。在以前的年代,由於普遍的知識水平相對較低,社會願意對專業知識付出高昂費用,所以大學學位變得非常值錢,無論你的工作能力是好或差,只要有學位就可得到高人工。但今天卻是知識泛濫的年代,互聯網可輕易找到大部份的知識,所以知識相對變得不值錢,反而創意、溝通和洞察先機的能力,卻是社會最渴求的。
可惜大部份的老師和家長,他們都是在「以前的年代」長大,所以繼續把以前社會需求的一套,放在今天的教育制度之上。他們以為課程愈深就愈好,小學二年級的學生,去學習從前四五年級程度的知識;當然在考試之上,學生們只要操卷背試題,把Model Answer硬塞進腦袋裏,都可以填上正確的答案。但這都只是在「以前的年代」的成功模式,讓考試叻的人進入大學、揾好工、賺大錢、成為各行各業的專業人士。
但在今天的世界,卻有點不同了。知識不再像以前般值錢,而老闆請伙記回來,當然希望他們可以開發受歡迎的產品,或是提供好服務讓客戶滿足;但「如何令客戶Happy然後幫襯」是沒有Model Answer的,要答得好這條問題,你必須要有良好的觸覺及觀察力,能夠預測客戶想要的東西,但可惜經過二十年填鴨訓練的香港學生,答這條問題多數肥佬!
當我們的教育制度,不停地把課程內容變得愈深,由於學生的智慧根本未到達該水平,就只好大部份時間都在背誦知識,把自己訓練得不符合社會的需要。結果是讀得愈深,反而變得愈蠢。

2010-08-31 15:32:17 補充:
1. 外表早熟,心智遲熟。
2. 很喜歡玩,但無甚興趣。
3. 對大部分事情最普遍的反應是沒有反應。
4. 擅於「看見」,不擅「閱讀」;擅於「收聽」,但從不「理解」。
5. 渴望被注意,但又沒有面對群眾的信心。
6. 什麼都不在乎不介懷不思考不要求,典型答案是:不知道。
7. 沒有責任感、沒有自理能力,同時也沒什麼好奇心和欲望。
8. 不珍惜學習,不嚮往長大,不怕悶,只怕辛苦。
9. 精於計算結果,毫不享受過程。
10. 本性善良,不吃人間煙火,當然也未經任何苦楚及傷害。

2010-09-13 22:25:59 補充:
1..「港孩」的定義是有以上的十項特徴
2.港孩是由《港孩》一書而来
3.中學生 與「港孩」都性格依頼,不懂照顧自己,行為孤獨反叛。
2010-08-30 10:16 pm
「港孩」,指今時今日香港社會的孩子。他們生於九十年代中後至二千年初,一個物質相對富裕、資訊爆炸的時代。年齡,由幾歲到十幾歲不等,都是高小至初中的學生。
所謂港孩,特徵如下:

1. 外表早熟,心智遲熟。
2. 很喜歡玩,但無甚興趣。
3. 對大部分事情最普遍的反應是沒有反應。
4. 擅於「看見」,不擅「閱讀」;擅於「收聽」,但從不「理解」。
5. 渴望被注意,但又沒有面對群眾的信心。
6. 什麼都不在乎不介懷不思考不要求,典型答案是:不知道。
7. 沒有責任感、沒有自理能力,同時也沒什麼好奇心和欲望。
8. 不珍惜學習,不嚮往長大,不怕悶,只怕辛苦。
9. 精於計算結果,毫不享受過程。
10. 本性善良,不吃人間煙火,當然也未經任何苦楚及傷害。

《港孩》歸納的這些特徵,一如港女,當然還有修正和發掘之可能,但大致上描述了今日的港孩是何種模樣。

《港孩》最令我深印象的一段,是有個學生,要向學校請假去旅行。但期終考試臨近,老師建議學生考完試才出發。豈料,學生那個學貫中西、衣冠楚楚的家長,怒氣沖沖來學校「理論」,不,是當場反枱,指著老師鼻尖說:「我個仔今次跟我參加國際會議,見的都是世界知名的外科聖手,這些大場面,你見過未?校內試,有咩咁巴閉?」

為甚麼會有港孩?答案當然是先有弱智的家長。這個家長弱智之處,在於他一邊認為面見外科聖手比校內試重要,一邊又送孩子去學校。按其還輯,其實只要多帶孩子參加學術會議,見多些外科聖手,不用讀書,將來至少也是個婦科聖手吧。但如果這位家長認為不讀書還是當不成聖手,於是把孩子送去學校,那考試當然重要啦。除了死人冧樓,我就沒見過有甚麼同學不校試也可以升班。考試也是學生的責任,如今家長施以身教,教導孩子不負責任,真如特區政府同樣邏輯弱智的宣傳廣告一樣:有樣學樣,一家人嘛。一群家長成了educated fools,很自然也教出另一班highly educated fools!一家人嘛!

但只怪責家長也不公平。《港孩》沒有交代這個學生沒有考試能否升班,但學校實在有責任不讓這種學生升班,至少也以理由不足(如果旅行可以不考試是合理的話,請愛惜孩子的家長們,每逢考試都報團,你的孩子一定愛死你)拒絕其請假。呵呵,但學校敢嗎?據我所知,絕大部分的學校對著這種家長都只求息事寧人,得過且過,默不作聲。無他的,這個孩子堅持請假不考試,學校有權不讓他升班,但得罪了這種家長,他們又會幫兒子轉校,直資的怕收生不足,其他的怕殺校,怎不投鼠忌器?

所以我們應該明白,為甚麼一大群學校會力撐校園驗毒,卻不敢對這種家長說不。因為我們只敢欺負年幼的學生,卻不敢向這種家長據理力爭。那些聲稱為孩子好而力撐校園驗毒的教育界人士,你們也敢為了孩子好、為了我們社會的未來棟樑,嚴斥此等弱智家長嗎?難道你們認為縱容一個不負責任的孩子,符合教育理念嗎?那真不知道那是甚麼樣的教育理念了。請記住,這種家長對青少年的危害,只會比索K更大,甚至是好學生也索K的根源,我們的社會又敢正視嗎?

誠如《港孩》一書所指,港孩之問題,非出於他們身上,而在於社會今日的主流價值觀,今日那種追逐比較而不是或不懂真正愛護孩子的家長,責任更大。
2010-08-30 9:53 pm
1:有公主病/王子病ge孩子

2:不詳

3:=.='''好似冇咩關係wor
2010-08-30 9:49 pm
有關「港孩」的問題1.「港孩」的定義是甚麼?


多餘的擔心

港孩的問題十分嚴重,不懂自立、應對逆境的能力低,他們全都染上了「公主病」

公主病背後
六年級的小朋友,快上中一了,竟然不懂自己綁鞋帶。
香港小孩子的日常生活都由菲傭照料,她們為了快手快腳完成工作,孩子的一切都一手包辦。在這種過份照顧的生活背後,是父母的另一種生活訊息,他們根本沒有時間去處理孩子的生活問題,因為他們只懂專注於照顧孩子學習方面的事。他們有時間帶孩子去旅行、學琴、學跳舞、補習,認為生活上基本東西不重要,只要孩子成績好,甚麼都無所謂。
學綁鞋帶不難,花點時間就曉,這種父母是過份照顧,也是疏忽照顧,好像偏食,只攻一味,他們跟獨留兒童在家的父母一樣,是兩個極端。

2. 「港孩」這名詞的由來

孩子依賴,完全是家長在有意無意間造成的,因為家長原本從來一直都沒有真正給予孩子獨立的機會,但當孩子長大後,家長會忽然認為孩子年紀長大便應該完全懂得獨立,而當孩子一時間並未能很快表現出獨立時,則會被父母認定為依賴,實屬無辜。請家長學習真正放手,並給予孩子學習獨立的機會,但應在旁給予正確的指引(應教識孩子思考問題的方式,或者係解決問題的方法,而非一味安排好一條路讓孩子直接去走), 這樣孩子所得到的才是真正一生受用的財富。

孩子的反叛行為,其實所謂“反叛”主要係家長認為孩子無遵循其意思去做,查實這類行為袛係反應緊孩子內心很想得到重視與關注佢既想法與需要,情況就好似在bb時期無端端會大哭大鬧的道理一樣...所以不論孩子有幾大,家長都必須關懷其成長之細節, 盡量多d與孩子進行溝通(但並不代表要溺愛孩子),例如不論大小事情,家長都可嘗試企係孩子的角度去分析同一件事,並一齊分享各自的睇法有何益處(不要袛討論錯處),袛要保持有效的溝通方式,孩子自然不會有“反叛行為”,因為家長不會覺得孩子反叛,這就是彼此遵重,彼此遵重是無年齡等級之分的。

中學生 與「港孩」有甚麼關係?

中學生:反叛行為

港孩」:依賴





參考: 透過互聯網加個人意見


收錄日期: 2021-04-19 23:07:37
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100830000051KK00817

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