✔ 最佳答案
其實豈只中國人將人和事混淆在一起!只不過中國人重視面子,ego也較大。這當然和教育也有點關係,西歐國家都習慣以小組討論及做project的形式去學習,香港近年才比較普遍,學生透過理性討論去學習,懂得客觀分析不同的意見及看法。在大學寫論文,教授或講師都會找一些同學做critics,卻永遠不會出現寫論文者對做critics的同學不滿,因為大家都知道做critics的同學是對事不對人。要理性討論,一定要看各參與方的素質。一般來說,牽涉的人教育水平愈高則討論應該愈理性。當然你也可以發現很多反證,君不見現今很多受高深教育的人也是對人不對事,而不是對事不對人。如果想在不傷感情之下提出異議,你必先尊重對方的想法,甚至瞭解為何他有這種想法。例如他是受害者或感到他的利益受損的時候,你有時很難叫他客觀看事情。假如他太激動,在可能的情況下,待他平靜下來時才提出你的意見。要明白提出異議,十居其九都唔啱聽,所以講道理前最好先給他一個心理凖備。先告訴他要冷靜,同時表示明白為何他有這種想法,有時甚至要把他拉到冇其他人的地方好讓他好下臺,其後的事情就好辦了。永遠不要忘記你用的措辭一定要禮貌恰當,要顧及對方感受。例如多用一些先認同/明白對方觀點,後提異議的方式。就算是好朋友,也千萬不要在眾人面前似熟賣熟地一句“不對”或“你錯了”。除非你的朋友寬宏大量,否則絕交都有可能。