P.5+S.2數學

2010-07-14 10:03 pm

圖片參考:http://imgcld.yimg.com/8/n/HA00000907/o/701007140075613873368890.jpg


1a.梯形A的面積:
1b.梯形B的面積:
1c.全面的面積:




圖片參考:http://imgcld.yimg.com/8/n/HA00000907/o/701007140075613873368891.jpg


2.體積:

3.有一個大於9000的4位4位單數,可以被13整除
捨入至3位有效數字,可以被4整除
捨入至2位有效數字,可以被11整除
求這個數

4.在1次數學考試中,某班有85%學生及格,及格與不及格的學生人數的比是________________。

5.在一幅地圖上,15mm代表了36km的實際距離。該地圖的比例尺是________________。

更新1:

更正: 1b.3角形B的面積:

更新2:

更正: 1c.全圖的面積:

更新3:

更正: 3.有一個大於9000的4位單數,可以被13整除 捨入至3位有效數字,可以被4整除 捨入至2位有效數字,可以被11整除 求這個數

回答 (4)

2010-07-23 12:22 am
✔ 最佳答案
Q1 & Q2 因數據不足,故愛莫能助。

P.S. :Q1會唔會有角度?
Q2黑線沒數據,故減去不可應用於此,002的答案尚有商榷餘地。

3.有一個大於9000的4位單數,可以被13整除
捨入至3位有效數字,可以被4整除
捨入至2位有效數字,可以被11整除
求這個數

Ans:
9919 / 13 = 763
捨入至3位有效數字: 9919--->9920
9920 / 4 = 480
捨入至2位有效數字:9919--->9900
9900 / 11 = 900
所以這數是9919

4.在1次數學考試中,某班有85%學生及格,及格與不及格的學生人數的比是________________。

Ans:
及格的學生人數 : 不及格的學生人數
85% : 15%
0.85 : 0.15
17 : 3
所以及格與不及格的學生人數的比是 17 : 3

5.在一幅地圖上,15mm代表了36km的實際距離。該地圖的比例尺是________________。

Ans:
36km = 36000m (因為1km=1000m)
36000m = 3600000cm (因為1m=100cm)
15mm = 1.5cm (因為1cm=10mm)
-->
36km : 15mm
-->
3600000cm : 1.5cm
-->
2400000 : 1
該地圖的比例尺是2400000 : 1 (即一cm代表24km)
參考: knowledge (hope that I can help you)
2010-07-21 5:35 am
2.(3X10X12)-{8X3X(12-4)}
2010-07-16 4:27 am
橙色:14cm
BLUE:8cm
RED:6cm
GREEN:本身份野冇講明
2010-07-14 10:45 pm
我只能答你Q4+Q5............(I can not see the numbers inQ1)
the answer of Q2 is 9919(My memory)_________________________
Q4:85%x:15%x0.85x/0.15x=85/15=17:3______________________________15mm:36km15cm:36000000mm1:24000000________________________

2010-07-14 14:45:50 補充:
橙色果條線係幾多cm/?

2010-07-14 14:46:13 補充:
係唔係24????????

2010-07-14 14:49:31 補充:
.......GREEN線呢?

2010-07-20 15:07:24 補充:
Q1計唔到,冇比GREEN LINE..........


收錄日期: 2021-04-23 18:27:16
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100714000051KK00756

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