有關日語文型

您好

光助詞就有很多種 :

格助詞・・・言葉（文節）の働きを示す
1. 主格、主語を作る・・が 例「雨がやむ。」
2. 連体格、連体修飾語を作る・・の 例「私のお父さん。」
3. 連用格、連用修飾語を作る・・に、へ、を 等
... 例:「家に帰る。「駅へ行く。」「本を読む。」
4. 並立格、並立語を作る・・と 例「君と僕は友達だ。」
5. 其他:「と・から・より・で・や」等

接続助詞・・・関係を示す。接続語を使って二文に言い換えられる。
1. 順接・・から、ので 例「暑いから上着を脱ぐ。」「疲れたので休もう。」
2. 逆接・・が、のに 例「疲れたが歩こう。」「疲れたのに休まない。」
3. 並立・・し 例「雨が降るし、風も吹く。」
4. 其他:「ば・と・ても・けれど・て（で）・ながら・たり」等.

副助詞・・・意味を添える。（文語の係助詞を含む。）
1. は・・例「明日は休みです。」（主語を作る）「明日は荷物が届くだろう。」
...（連用修飾語を作る。強調の意味を添える）
2. も・・例「僕も行きます。」（追加の意味を添える）
3. こそ・・例「明日こそ頑張ろう。」（強調の意味を添える）
4. 其他:「さえ・でも・しか・まで・ばかり・だけ・ほど・など・か」等.

終助詞・・・文末に来て意味を添える。
1. か・・例「あなたも行きますか。」（質問）「とうとう来たか。」（感動）
2. な・・例「もう言うな。」（禁止）
3. 其他:「なあ・や・ぞ・とも・よ・の・わ・ね・さ」等.

日文也是由 " 主語 + 助詞 + 形容詞 + 名詞 / 動詞 " 等所組成的.

例：私は学校に通う。我通學(我有上學.)
私：主語
は：助詞
学校：目的語
に：格助詞
通う：動詞

例：これは本です。這是書.
例：これは本ではありません。這不是書.
これ：主語
は：助詞
本：名詞
です：助動詞

動詞一般會在句子的中段, 最後面則是決定肯定/否定的文型.
依據所使用的動詞(他動/自動)不同的話, 助詞也會跟著改變.
而因動詞與助詞的不同, 翻譯的意境也會有所改變.


以上, 個人意見請參考.

關於日本最基本既文法結構..
如果你淨係要排呢3既話就會係Subject + Object + Verb
例如英文係i eat sushi, 我食壽司, 日文就係i sushi eat, 我壽司食.
日文: わたしはすしおたべます
わたし(我subject)すし(壽司object)たべ(食verb)
但呢個只係最基本既結構, 希望等你易明d, 哈哈!

解釋的好詳細~~:)