我的_ _同學作文!!!!!!!!快快快快快快快!

我那位小氣的同學
我現在已經是六年級的學生了。這六年，我認識了不少同學，其中一個同學，讓我不知說他什麼好。
我這個同學高高的個子，長臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！
他擅用激將法，害我每次都敗在他手下。那次，我新買了一個悠悠球。我拿到他家去玩，他看見了說：“給我玩玩。”我搖搖頭。他又說：“我用我的這個給你換著玩，一會換過來？”我又搖了搖頭。這時他故意說：“知道你不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒辦法，只好給他玩了。
他呀也十分關心同學。一次課間，同學們都在玩“鬥雞公”遊戲。大家蜷著一條腿，只站一隻腳在地上，跳著去撞別人。玩遊戲時，許多人都去撞班上那個最小的同學。結果，那個同學被撞到地上摔傷了。他二話不說，馬上把那個摔傷了的同學背到了學校醫務室。
他也很愛幫助人。還是我們剛認識的時候。美術課，我忘了帶水彩筆。大家都在塗顏色，就我一個人坐著乾著急。他看見我著急的樣子，主動把他的水彩筆借給我用。那次我的美術作業還得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就沒了。
但，我這個同學有個小小的缺點，那就是比較小氣。一點點事，他就有點不高興的樣子。一次，我們班的幾個同學出去玩，他說：“我發現一個人屬什麼就像什麼動物！”過了一會，他又以我為例說：“你們看聶浩，像只老鼠，跑得很快！”我反駁了他一句：“你像個豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把他得罪了，他連續幾天都不理我。
我這個同學的典型事例可多了，特別是好的方面。不過，他就是小氣這一點讓同學們對他的印像不太好。
如果他能改掉小氣這個毛病，我就覺得他是班上最好的同學。

同你講同學
必須要經歷過種種既困難,因為要經歷過黎d野先會知道對方既重要性,而且每次發生困難並且得以解決之後更會進一步了解到對方.

就我既例子說明一下,我F.1都認識左3個我同學 係識耐左,一定會出現左d變化,就好似邊個唔爽邊個咁,但係就因為出現左黎d變化我先會知到邊個係神邊個係鬼,過左6年既我,而家我得返一個真係最好朋友之中既知已.

解決方法???你有冇好好既單獨單同佢傾下,講俾佢聽佢對你有幾重要,講下你自己失去左佢既感受,咩都要講佢知,因為你當佢係你既最好朋友,如果唔講既話,你都係做左果位'''有好多野瞞住對方'''既人,仲有一點,最好既朋友就好似拍拖咁,唔好為左你既最朋友同第二個好似好好咁,你就睇唔信眼,係咁發脾氣,我相信你終有一日會發現,當你真真正正既最好朋友出現,佢同另一個人玩得好開心果陣,但係到左食飯時間,佢都會搵返你一齊食,因為佢最熟悉既係你,代表左佢個心已經係你到,當解決問題果陣會搵既係你,當佢好悶既時候會搵既係你,當佢好想搵一個傾數既人都會係搵你,因為佢會覺得你係最熟悉佢最明白佢.
唔好念對方係咪直得你認識,你覺得佢係你想識既朋友就去識,覺得佢做既野係岩你就去做,唔岩就話佢,講對你既理由,張你心底既說話完完全全講晒俾佢知.

要成為一對知已唔係在乎識左幾耐,而係在乎你地一齊面對左幾多困難.

作 文 是 不 應 該 問 別 人 的

難 道 條 題 目 就 要 問 人 的 嗎 ?

咁 未 有 好 多 人 問 ?

自 己 的 功 課 應 自 己 做 吧.

可 以 訓 練 你 既 腦 袋 靈 活 d...