何謂馬斯洛五個層次理論

馬斯洛的需求層次理論是研究組織激勵時應用得最廣泛的理論。
馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次。
[編輯]1.生理需求
對性、食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求，這類需求的級別最低，人們在轉向較高層次的需求之前，總是儘力滿足這類需求。一個人在飢餓時不會對其它任何事物感興趣，他的主要動力是得到食物。即使在今天，還有許多人不能滿足這些基本的生理需求。
[編輯]2.安全需求
安全需求包括對人身安全、生活穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的需求。和生理需求一樣，在安全需求沒有得到滿足之前，人們唯一關心的就是這種需求。對許多員工而言，安全需求表現為安全而穩定以及有醫療保險、失業保險和退休福利等。主要受安全需求激勵的人，在評估職業時，把它看作不致失去基本需求滿足的保障。如果管理人員認為對員工來說安全需求最重要，他們就在管理中著重利用這種需要，強調規章制度、職業保障、福利待遇，並保護員工不致失業。如果員工對安全需求非常強烈時，管理者在處理問題時就不應標新立異，並應該避免或反對冒險，而員工們將循規蹈距地完成工作。
[編輯]3.社交需求
社交需求包括對友誼、愛情以及隸屬關係的需求。當生理需求和安全需求得到滿足後，社交需求就會突出出來，進而產生激勵作用。在馬斯洛需求層次中，這一層次是與前兩層次截然不同的另一層次。這些需要如果得不到滿足，就會影響員工的精神，導致高缺勤率、低生產率、對工作不滿及情緒低落。管理者必須意識到，當社交需求成為主要的激勵源時，工作被人們視為尋找和建立溫馨和諧人際關係的機會，能夠提供同事間社交往來機會的職業會受到重視。管理者感到下屬努力追求滿足這類需求時，通常會採取支持與讚許的態度，十分強調能為共事的人所接受，開展有組織的體育比賽和集體聚會等業務活動，並且遵從集體行為規範。
[編輯]4.尊重需求
尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認可與尊重。有尊重需求的人希望別人按照他們的實際形象來接受他們，並認為他們有能力，能勝任工作。他們關心的是成就、名聲、地位和晉陞機會。這是由於別人認識到他們的才能而得到的。當他們得到這些時，不僅贏得了人們的尊重，同時就其內心因對自己價值的滿足而充滿自信。不能滿足這類需求，就會使他們感到沮喪。如果別人給予的榮譽不是根據其真才實學，而是徒有虛名，也會對他們的心理構成威脅。在激勵員工時應特別注意有尊重需求的管理人員，應採取公開獎勵和表揚的方式。布置工作要特彆強調工作的艱巨性以及成功所需要的高超技巧等。頒發榮譽獎章、在公司的刊物上發表表揚文章、公布優秀員工光榮榜等方法都可以提高人們對自己工作的自豪感。
[編輯]5.自我實現需求
自我實現需求的目標是自我實現，或是發揮潛能。達到自我實現境界的人，接受自己也接受他人。解決問題能力增強，自覺性提高，善於獨立處事，要求不受打擾地獨處。要滿足這種盡量發揮自己才能的需求，他應該已在某個時刻部份地滿足了其它的需求。當然自我實現的人可能過分關注這種最高層次的需求的滿足，以致於自覺或不自覺地放棄滿足較低層次的需求。 自我實現需求占支配地位的人，會受到激勵在工作中運用最富於創造性和建設性的技巧。重視這種需求的管理者會認識到，無論哪種工作都可以進行創新，創造性並非管理人員獨有，而是每個人都期望擁有的。為了使工作有意義，強調自我實現的管理者，會在設計工作時考慮運用適應複雜情況的策略，會給身懷絕技的人委派特別任務以施展才華，或者在設計工作程序和制定執行計劃時為員工群體留有餘地。

馬氏需求層次論（Maslow's Hierarchy of Needs Theory） 依金字塔的最底層到最高層，需求層次如下：（為後來增加的需求） 1.生理需求 2.安全需求 3.愛與隸屬需求 4.尊嚴需求（尊重需求、自尊需求） 5.自我實現需求 6.超越個人或靈性的需求（為1969年提出的Z理論)
[編輯]著作

綜合著作
人類動機理論 (1943年，載於心理評論, 50, 370-396. 在線可用)
動機與人格 (1954年初版，1970年再版)
Eupsychian 管理 (1965年)
走向存在的心理學 (1968年)
人性能達的境界 (1971年)

马太效应（Matthew Effect），是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。名字来自于圣经马太福音中的一则寓言。
目录 [隐藏]
1 起源
2 小结
3 应用
3.1 经济学
3.2 社会心理学
3.3 有机化学
3.4 图书资讯学
4 马太福音中的寓言
5 参见
6 参考链接
[编辑]起源

1、馬斯洛需求五層次分別為生理、安全、社會、尊重與自我實現，應最先被滿足的是生理、再依次為安全、社會、尊重最後才是自我實現。
吃飯皇帝大~當你的生活是處在吃不飽的狀態時，是不是會為了吃飽而去做超出自已能力的事、還會不會擔心某朋友不理你、人氣下降、還會不會有心思去做自已想做的事?所以要在最基本的需求被滿足後才會有下個層次的需求被滿足
2、馬太效應
這麼說好了~ 你要捐錢給誰?
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其他的團體只佔了百分之二十（這數字是網路上看來的）
而當災難發生時你會捐錢給誰?
這個....新聞有播吧～　原本就很難經營了
結果......捐款幾乎被分光了

1.馬斯洛需求層級理論
由心理學家馬斯洛（Abraham Maslow）提出，他主張人類需求可分為五個需求層　　次，依序為生理需求、安全需求、歸屬 (社會) 需求、尊重 (自尊) 需求及自我實現需　求等，有如金字塔般由下往上滿足，以下簡單說明：

　（第一層-最底層) 生理需求（physiological needs）：係人類與生俱來的基本需求。
　（第二層)安全需求（security needs）：係在生理需求滿足之後，另外一項人身安全需求。
　（第三層）歸屬 (社會) 需求（social needs）：係追求被他人接受和歸屬感。
　（第四層）尊重 (自尊) 需求（self-esteem needs）：係獨立、達成目標、專業能力、肯定、地位以及受到他人尊重的需求。
　（第五層-最高層）自我實現需求（self-actualization needs）：係當其他層次需求都滿足之後，就會追求自我實現，針對自己認定之理想或目標來努力。



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　　　http://blog.udn.com/wiselylin/2180630）



2.馬太效應(Matthew Effect)
　　來自新約馬太福音中的典故,
一個國王遠行前，交給三個僕人每人一錠銀子，吩咐他們：「你們去做生意，等我回來時，再來見我。」國王回來時，第一個僕人說：「主人，你交給我們的一錠銀子，我已賺了10錠。」於是國王獎勵他10座城邑。第二個僕人報告說：「主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。」於是國王例獎勵了他5座城邑。第三個僕人報告說：「主人，你給我的一錠銀子，我一直包在手巾裏存著，我怕丟失，一直沒有拿出來。」於是國王命令將第三個僕人的一錠銀子也賞給第一個僕人，並且說：「凡是少的，就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他」

富者恆富;窮者愈窮的概念
　在教育上也常看到這種結果,成績優秀表現良好的孩子得到老師較多的鼓勵關心,他的表現成就就愈好,相反的,表現較差的孩子,則得不到這些回饋,成就也就相對不好.

不是讀這個的沒辦法解釋的十分詳細,但是你可以去google一下關鍵字,這兩個問題在網路中都有很多討論.參考一下囉！