共產黨為甚麼用思想改造摧毀讀書人？

中國共產黨 革命勝利前，全國的主要電台、通訊社、報紙，絕大部分由 國民黨 控制。主要的大學都是國立大學或外國教會主辦的教會大學，不少教授曾留學歐美日本。至於中、小學多數由地方鄉紳、教會或 國民黨 人所主持，教師多數受傳統文化或歐美思想影響。
因此，當時中國的知識分子階層未必認同 共產主義 。思想上、觀念上，少不免受中國傳統或近代歐美 資本主義 影響，對中共傳播 共產主義 價值觀構成極大阻力，故此對他們進行思想改造，成為新政權的一項重要任務。
1950 年開始，所有大學和中學的教授和學生都需要在半年內學習 毛澤東 的著作、社會發展史等。除了閱讀指定書本外，亦需上課，聽取共產黨幹部的政治和時事報告。
在運動推展的過程中，文藝界曾經出現對電影《武訓傳》的歌頌，但是共產黨認為這是一個錯誤，暴露了知識份子極度混亂的思想狀況，所以有必要再將思想改造運動推深發展。
1951 年 9 月，共產黨召集了北京和天津的教授共 1200 多人，齊集北京，由 周恩來 總理作長達的 5 小時的學習報告，就知識份子應該如何確立革命觀點、立場和方法等問題作出說明， 周恩來 並就自己的學習和個往工作經驗作出自我批評，號召教師要認真開展對他人和自我的批評。

讀書人只是係一群相信一個思想的人群，就是只有讀書才有用
所以要改變佢地 只有用思想改變的方法

書就一定有，那些甚麼主義就是一個例子

書名會改到好正面吸引你，內容唔會好明顯，只會一點點的滲漏出

其實作呢d書都好傷神