名人成功路-----貝多芬

路德維希·范·貝多芬（1770年12月16日－1827年3月26日），是一位集古典主義大成、開浪漫主義先河的德意志古典音樂作曲家，也是一位演奏家和指揮家。在華文世界，貝多芬被尊稱為樂聖。盡管如此，貝多芬的文化程度並不高，僅僅上完了初中就因各種原因輟學了。以後，貝多芬堅持自學，對歐洲的大作家作品認真學習。

在學習中，他接受了歐洲作家充滿鬥爭精神的民主主義思想，並決心為了自由、人權而鬥爭。在這段時間裡，他還到過維也納，見到了奧地利著名的作曲家莫紮特。莫紮特很早就聽說過貝多芬的事情，而且，有一種感覺，他覺得，貝多芬將來一定在音樂方面大有建樹。貝多芬跟著莫紮特上了一段時間的音樂課，深深被莫紮特的治學、為人所感動，他決心不辜負教師對自己的期望，認真學習。

１７８９年的法國資產階級大革命對貝多芬影響很大。他對資產階級革命才建立的共和制非常贊成，並把“自由、平等、博愛”看作是自己的人生信條和奮鬥目標。他後來的樂曲作品中都充滿了這種思想。 １８００年，他在維也納舉辦了第一屆公開演奏會，以後，每隔兩、三年就要舉行一次，他要把他所有的新作品隨時介紹給喜歡他的聽眾。盡管貝多芬在樂曲創作上表現出了不凡的才能，但他本身卻連遭不幸和打擊。

２７歲時，他患了耳聾症，這對於酷愛音樂、視音樂如生命的貝多芬來說，無異於奪去自己的生命。到了中年，他的耳朵一點也聽不見了。１８２４年５月７日，創作出了一生最後一支交響曲──《第九交響曲》，在開演奏會時，他坐在一旁為樂隊打著拍子。可是，演奏結束了，他仍然在打拍子。

人們告訴他已經演奏完畢，當他扭轉身時，看到觀眾在發瘋似地鼓掌，他一高興，便暈倒在舞台上。貝多芬不知道，就是這首曲子，在演奏過程中，傾倒了無數聽眾，人們一陣又一陣地歡呼鼓掌，連續鼓掌五次。

貝多芬的音樂作品帶給了世界人民無限的歡樂，而他自己的生活在許多方面卻不盡如人意。１８０１年，他非常喜歡的姑娘又一次離開了他，他帶著戀人離去的內心痛苦和對愛情的虔誠，寫出了表現青春愛情幸福歡樂的《月光奏鳴曲》，作品表現了他純潔無邪的愛情理想。

有位哲人這樣說過，如果能夠正確地對待失敗和挫折，那麼，他給人的將是更加頑強的意志和更加堅韌不拔的精神！或許正因如此，貝多芬在這段時間裡表現出了非常旺盛的創作勁頭，在１８０１到１８１２這１０餘年間，他作出了許許多多成功的作品，其中，《第五交響樂》創作於１８０８年，被認為是貝多芬最受歡迎的交響樂，也是他的作品中最完美的典範作品之一。

這篇作品完成後，確實鼓舞了不少人，取得了很大的成功。貝多芬重要的貢獻是對奏鳴曲到交響曲的發展和創新。他的奏鳴曲形式遠遠超過海頓及莫札特(與古典主義時期的音樂家比較)，他的創作中，各部份結構、互相對比的性質及獨立的形象意義都有所擴大。 在音樂的具體表現手法上，貝多芬有自己獨特的風格。旋律上，他繼承了海頓的動機發展手法，又吸收莫札特旋律的深情，而形成簡潔、粗獷、熱情的特徵。在配器上，他受到法國大型器樂曲的影響，重視發揮銅管、木管的作用，樂隊的編制及表現力，也遠超過海頓、莫札特時期，所以他可以說是古典主義時期的集大成者。

由於貝多芬這些經典性作品的問世，他成了交響樂之王，同時，他也成為繼海頓、莫紮特之後，維也納古典樂派的大師。早在青年時期，貝多芬就樹立了民主、鬥爭、進步的思想，這種思想他一直沒有改變過。完成於１８０４年的《第三交響樂》，原來就是以在歐洲掃除封建勢力，贏得人民極力讚揚的資產階級領袖拿破侖的事蹟為題材的，所以，貝多芬在作品菲頁上寫上了“獻給拿破侖﹒波拿巴”幾個大字。

但是在作品完成的這一年，拿破侖拋棄了共和制，當了皇帝，貝多芬非常氣憤。一氣之下，就把這幾個字改為：“英雄交響樂──紀念一位偉人！”無異，貝多芬把這位“偉人”看作是轟轟烈烈反抗封建勢力的人民群眾。貝多芬的一生中實在是失意到了極點 , 貝多芬在世時常被指為憤世嫉俗 , 脾氣暴躁 . 可是 , 有誰想過 30 多歲耳朵出現毛病 , 作為一個天才橫溢的音樂家 , 這是何其殘酷的命運 ? 貝多芬熱愛生命 , 熱愛人類 , 端看第九交響曲中的 " 歡樂頌 " , 若非有一顆熱愛世人的心及高尚的情操 , 又何能作出如此天籟 ?

貝多芬是第一個獲得自由的藝術家 , 他曾說 " 要盡量做個正直的人 , 讓愛自由尤其高於一切 , 即使面對一位君主 , 也絕不出賣真理 ! " 也就是有了這種自由 , 貝多芬的作品才能脫離實用的曲式 , 而依憑內心深處湧現的靈感自由創作 , 使得每一首作品都有著獨特的個性 , 洋溢著撼動人心的熱與力 . 他的作曲技巧是可以分析的 , 但作品中蘊藏的力求量卻是無法言傳的 , 只有不斷的聆聽 , 才能體悟貝多芬的啟示 : 向命運挑戰 , 永不妥協 .

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