我想死啊呀!!

樓主既case真有趣。最有趣既係樓主讀嗰間係咩學校，中二中文科考試嗰張卷竟然可以50分係考文言﹖！比著我以前都只可以攞十幾分，因為我以前間學校最多都只係出廿幾分文言，而我母校係一間以前母語教學政策下既英文中學，算係比較好既學校。老實講，樓主讀文言既能力的確唔高，但未至於差到絕，只係唔知點解你學校既中文老師咁鐘意考文言姐！

當然佢鐘意點出卷都無辦法，但樓主只係一位讀中二既小朋友，會讀過幾多篇古文﹖所以能力不佳屬正常。若要補救，維持著睇古文既習慣應該有用，不過最好係搵下坊間有無某啲練習可以練習文言文，呢啲練習要有對文言既詳細解釋，亦要有份量夠多既練習，做一、兩本樓主應該有進步。

我ｄ英文都屎啦－　－你中文衰姐，唔代表你廢。完美係需要一ｄ殘缺架。

read, read read.

read more Chinese books, no matter what kind, whatever interest you, then you read it.

i finished F3 when i came to US, because the new life was boring, so i read a lot of Chinese magz, books, kung fu stories.....etc. then i found out my Chinese level had increased more than i did in HK.... wow~ without teachers and school... do you believe it??

你應該:

重點溫習技巧
多做歷屆試題，熟習考試模式；練習時記錄閱讀時間，逐步增加閱讀速度﹐直至達到目標時間；掌握重點，劃下重點句子，並了解掌握重點是否準確。
培養時事觸覺：多閱讀新聞能增加時事觸覺，作文遇上此類題目時本錢便增加了。多讀評論、記述和描寫抒情文能幫助了解不同文體的特點，亦能作閱讀理解訓練之用。
短篇文言文：多閱讀《古文觀止》一書，不少歷屆文章試題是從裡面挑選的。小說方面，宜選台灣和中國大陸文學作品，港式小說多有廣東語法弊病，多閱不佳。

卷一應試策略(作文)
審題最重要：不少考生因緊張而誤解題目，抓錯重點。2003年有一題是：「描述一次在醫院探望親友時的所見所聞」，重點字眼是「描述」、「醫院」 和「所見所聞」，而非「探望親友」；如果文章偏重描述親友病情及治療情況，就偏離題旨了。
擬定大綱：決定了題目後，用五分鐘寫下大綱，列清段旨，以免脫離主題，亦方便控制時間。尤其是論說文，先寫大綱能確定立場，避免論點或論據前後不符。
切忌誇張：企圖以出位內容搏取高分，容易導致誇張失實。如上題，若考生寫「看見醫生為非典病人插喉，感到醫護人員的無私奉獻」，就脫離現實，難說服閱卷老師，難取高分數。
遣詞用字：避免多次運用同一詞語，令文章乏味；不會寫或不確定的字詞不要用，以免錯字太多影響得分。完成後重看一兩次，檢查錯字漏字。

卷一應試策略(實用文)

認清寫作對象：題目多會列明作者的身份(你是誰)和寫作對象(寫給誰)。如2003年卷一第四題，考生的身份是「學生張一心」，而寫作對象是「陳有容老師」，千萬不要搞錯。
清楚寫作目的：例如上題，「學生張一心」寫信目的是「自薦出任圖書館學會會長」，文章圍繞目的，不要偏離題旨多說題外話。
注意格式：實用文對格式要求嚴格，應根據題目要求運用適當文體及格式。
書寫語氣：實用文的書寫語氣有特定的要求，切勿誇張，少用助語詞如「的」、「了」、「啦」 為佳。以上題為例，希望獲得該職位的語氣應為「如蒙老師給予機會，本人定會悉力以赴，不負所望」。若寫為「請老師給我一個機會吧！我一定會好好的做下去！」之類，就顯得不夠尊重。
專文介紹：此類題目字數有嚴格限制，應按照題目要求，不要多加額外資訊。以2003年卷一第五題為例，要求「描寫圖中兩人的姿勢和攝影器材的外形」 ﹐考生不必加插圖片背景、人物表情、衣著等資料，以免不對題，亦增加不必要字數。
文章改寫：這類題目，目的在測試考生的語法、修辭技巧和語氣表達。只需根據指示改寫句子，冷靜作答就可。此類問題多數有不止一個答案，文理通順者考官會酌量給分，是比較容易搶分的部份。

卷二應試策略(閱讀理解)

時間管理技巧：卷二的作答時間為兩小時，最多用四十分鐘完成閱讀理解部份，餘下八十分鐘回答讀本問題。由於要審題和寫下答案重點，乙部每題的作答時間不能超過十八分鐘。最後五分鐘複看答卷，檢查錯字漏字。
速讀，審題：先速讀文章一次，劃下重點，了解文章大概後再看問題，然後細讀文章找答案。審題要認真，避免答多。例如題目問「為甚麼」就要找原因，題目問「怎樣」就只要答經過。
不直接抄錄原文：此舉只會影響答題速度及閱卷人對你的印象。應引述關鍵字詞，以自己的文句加以解釋，表現你的分析能力。有些問題的答案不能在文章找到，如修辭技巧或文章表達的信息等，應冷靜分析文章內容和作者意見，間接找出答案。
細心理解文言文：文言文篇幅短，問題亦往往比白話文淺易。考生宜細讀文章，了解內容。遇上不明白的詞句，應嘗試從上文下理推敲，不要放棄不作答。


卷二應試策略(讀本問題)

五分鐘速讀所有題目：劃下每題的重點，將有信心回答的細項圈出，再計算哪一大題能取得較高分數，選定了才作答。先答有信心取高分的題目，但切記不能超時，自己不熟悉的題目往往需要更多時間思考。

答題技巧：想清楚要寫的細節，寫下各點的重要字眼，以防突然失憶。閱卷員按照重點給分，不要花太多時間或篇幅解釋某一重點，顧此失彼。文句切勿冗長，適當引用課文句子或字眼，能表現對課文的理解，增加印象分。

綜合能力與聆聽的溫習方法:

多做聆聽練習,熟煉生字,注意作文時格式(如:書信格式等)

希望幫到你!

首先，現在的失敗不代表將來的失敗，所以不要那麼快就放棄中文吧!

我現在是是中四Band1學生，不過中文成績都不是非常好，僅僅合格吧>.<

可是我們的中文老師上課都會和我們一起討論文章，定時會有文言文測驗 ，我建議你可以有空時多看課外的文言文書 ，如果你平常喜歡看書的話，如可以看中國四大名著，入面的內容都很生動有趣，和含豐富的語文色彩。但是如果你平常不太喜歡看書的話，,可以先根據你的興趣看一些小說，由淺入深，最後可以看一些有較多夜言文色彩的書，這對你建立夜言文的基礎有一定的幫助。

如果你平時有文言文測驗的話，就可以花多一點時間溫習 ，我相信如果你付出多點力，就可以有進步了。

至於平時上課可以嘗試更專心，不要認為自己是"廢物 "， 課前可以先自行查某課文的解釋，把文言文轉為白話文， 那麼你對某課文的認識一定更深，,那時你可以當文言文看作白話文，再也不會怕文言文。(我試過這個方法，是可行的，不過一定要付出多一點時間)

語文知識是要日積月累，現在開始努力，他日到文憑試一家能合格!