第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。这个層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就会直接或间接地破坏自然环境。
作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。
翻譯 把簡變繁
2009-12-18 12:54 am
回答 (9)
2009-12-18 1:36 am
✔ 最佳答案
下次有需要可以使用 Google Translate !!http://translate.google.com.hk
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
這兩個層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-19 9:49 pm
第二，對人類居住，生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣，食，住，行，玩的方方面面，都要符合科學，衛生，健康，綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關係是：你中有我，我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾，更不對立。
作為公民來說，我們對於居住，生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境，我們破壞了居住，生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾，教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
這兩個層面的關係是：你中有我，我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾，更不對立。
作為公民來說，我們對於居住，生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境，我們破壞了居住，生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾，教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-18 1:47 am
簡:
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。这个層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就会直接或间接地破坏自然环境。
作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。
繁:
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-22 17:27:23 補充：
copy落個word度，之後咪可以繁變簡囉
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。这个層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就会直接或间接地破坏自然环境。
作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。
繁:
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-22 17:27:23 補充：
copy落個word度，之後咪可以繁變簡囉
2009-12-18 1:42 am
這篇文章好煩(有簡有繁)
下次可以使用 Google Translate !!
http://translate.google.com.hk
仲有WORD都可以轉
唔講咁多,你要的野:
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
這兩個層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
下次可以使用 Google Translate !!
http://translate.google.com.hk
仲有WORD都可以轉
唔講咁多,你要的野:
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
這兩個層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
參考: 網頁
2009-12-18 1:40 am
第二，對人類居住，生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣，食，住，行，玩的方方面面，都要符合科學，衛生，健康，綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保證，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關係是：你中有我，我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾，更不對立。
作為公民來說，我們對於居住，生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境，我們破壞了居住，生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾，教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
這兩個層面的關係是：你中有我，我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾，更不對立。
作為公民來說，我們對於居住，生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境，我們破壞了居住，生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾，教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-18 1:31 am
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關係是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
這兩個層面的關係是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-18 1:27 am
copy落個word度，之後咪可以繁變簡囉…
2009-12-18 1:27 am
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。这个層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就会直接或间接地破坏自然环境。
作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就会直接或间接地破坏自然环境。
作为政府来说，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众、教育群众，使环境保护成为公民的自觉行动。
2009-12-18 12:57 am
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。这个層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育来引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解决。
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於巨視的保護，又要從微視入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-17 16:59:04 補充：
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關係是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
2009-12-17 16:59:24 補充：
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
因為內文又繁又簡..
再翻多次..
这两个層面的關系是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
作為公民来說，我们對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我们破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於巨視的保護，又要從微視入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
2009-12-17 16:59:04 補充：
第二、對人類居住、生活環境的保護，使之更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬於微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規作保証，依靠社區的組織教育來引導，要工農兵學商各行各業齊抓共管，才能解決。
這兩個層面的關係是：你中有我、我中有你，各有側重而又統一的。二者並不矛盾、更不對立。
2009-12-17 16:59:24 補充：
作為公民來說，我們對於居住、生活環境的保護，就是間接或直接地保護了自然環境；我們破壞了居住、生活的環境，就會直接或間接地破壞自然環境。
作為政府來說，既要著眼於宏觀的保護，又要從微觀入手，發動群眾、教育群眾，使環境保護成為公民的自覺行動。
因為內文又繁又簡..
再翻多次..
收錄日期: 2021-04-15 23:38:45
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091217000051KK00877