點理解文言文????

特點
文言文的特色有：言文分離、行文簡練。
文言的特點，是和 白話 （包括口語和書面語）比較而來的，主要表現在語法與詞彙兩方面：
（以下所述各項特點皆為舉例而未完備。）

語法特點 文言文的語法特點主要表現在 詞類及詞序兩方面。一般而言，文言文有比白話更多的詞類活用現象。

名詞用作動詞：
「驢不勝怒，蹄之」（柳宗元《三戒黔之驢》），名詞「蹄」在此做動詞「用蹄踢」。「縱江東父老憐而王我」（司馬遷《史記項羽本紀》），名詞「王」在此做使動動詞「使……為王」。
名詞用作副詞，常與「然」（……的樣子）連用：
「少時，一狼徑去，其一犬坐於前。」（蒲松齡《聊齋志異》），名詞「犬」在動詞「坐」前作副詞「像犬一樣」。「峰迴路轉，有亭翼然臨與泉上者，醉翁亭也。」（歐陽脩《醉翁亭記》，「翼」在動詞「臨」前作副詞「像翼（翅膀）一樣」。文言的特殊詞序也是顯著特點之一。

在疑問句中，疑問代詞「誰」、「孰」、「何」、「悉」等置於動詞之前：
「臣實不才，又誰敢怨？」（《左傳》）「吾誰欺？欺天乎！」（《論語》）「微斯人，吾誰與歸？」（范仲淹《岳陽樓記》）「我孰與城北徐公美？」（《戰國策鄒忌諷齊王納諫》）「王曰：『縛者曷（通「何」）為者也？』」（《晏子春秋》）
在否定句中，用代詞作賓語時，一般都放在動詞前面
君子病無能焉，不病人之不已之也（《論語》）
與「以」連用的倒裝句：
「全石以為底，近岸，卷石底以出。」（柳宗元《永州八記小石潭記》，「全石以為底」即「以全石為底」，「卷石底以出」即「石底卷以出」。文言文中常見通假字，出現的原因有作者的主觀原因，如一時想不起此字；也有客觀原因，如避諱等。

「問所從來，具答之，便要還家，設酒殺雞作食。」（陶淵明《桃花源記》，「要」，通「邀」，邀請。「子曰：『學而時習之，不亦說乎？……』」（《論語學而》），「說」，通「悅」，喜悅。「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。」（《晏子春秋》），「熙」，通「嬉」，開玩笑。

口語 -》 白話（書面語） -》文言
這是個文學修養的問題，你還停留在口語階段，和文言差了兩級，所以會有困難。
學習語文一途，多看多寫就會提高了。