岳飛之少年時代

2009-11-07 10:47 pm
1.  從個人,家庭和環境三方面分析岳飛能成材的因素.
2.  哪一樣因素最重要? 試說明原因.
3.  <<左氏春秋>>和孫吳兵法是怎樣的書? 它們分別對岳飛有甚麼影響?
4.  岳飛立志以身報國,為甚麼要獲得父親的許可?
5.  本文簡略記敍和詳細記敍了岳飛的哪些事跡?試從課文中舉出例子.
6.  為甚麼作者記敍岳飛的事跡時詳略有所不同?

回答 (4)

2009-11-08 10:57 pm
✔ 最佳答案
1.個人:天資聰敏,天生神力
家庭:得到父親的鼓勵
環境:遇到一位好師父---周同
2.我認為家庭是最重要的,因為能得到父親的鼓勵,令他有動力以身報國(只供參考)
3.<<左氏春秋>>是記述忠臣死義的事蹟,對事情是非的判斷
孫吳兵法是戰國是使用的兵法
這兩本書令岳飛長大後成為將軍,因為將軍必須具備判斷是非黑白,懂得使用兵法的條件
4.因為能藉此突顯他的考心,考順和尊重父親的意見
5.簡略記敍:名字的由來,出生時的經歷
詳細記敍:立志為國捐軀的事情及不忘他師
6.簡略記敍:令文章內容完整一些
詳細記敍:選擇與題目有關
2016-12-03 9:54 am
1.個人:天資聰敏,天生神力
家庭:得到父親的鼓勵
環境:遇到一位好師父---周同
2.我認為家庭是最重要的,因為能得到父親的鼓勵,令他有動力以身報國(只供參考)
3.<<左氏春秋>>是記述忠臣死義的事蹟,對事情是非的判斷
孫吳兵法是戰國是使用的兵法
這兩本書令岳飛長大後成為將軍,因為將軍必須具備判斷是非黑白,懂得使用兵法的條件
4.因為能藉此突顯他的考心,考順和尊重父親的意見
5.簡略記敍:名字的由來,出生時的經歷
詳細記敍:立志為國捐軀的事情及不忘他師
6.簡略記敍:令文章內容完整一些
詳細記敍:選擇與題目有關
2009-11-11 7:26 pm
1:先天,和他的第二個爸爸!
2:先天和後天,讓他有了志向!
3:兵法兵法,讓他learn武功!
4:因為古代人的命係自己爸爸的!
5:岳飛的品格:負氣節
性格:沉厚寡
智慧:強記書傅
體力方面:未冠,能挽弓三百斤
對待師長:每值朔望 ,必具酒肉
有志以身報國:惟大人許 兒以身報國家,何事不可為
6:唔明你問咩?
2009-11-08 5:38 am
1. clever
5. 桐李教射箭
6. 不知!

語譯
岳飛,字鵬舉,是相州湯陰人,出生的時候,有大量天鵝飛過屋上飛著啼嗚,因此以「飛」為名。出生未滿一個月,河水缺乏黃色,水突然湧至,母親姚氏抱著岳飛坐左口小腹大的陶器中,衝破波濤順流而下,飄流到岸,得以保存生命。
岳飛有操守,志氣,很少說話,他天資敏悟,強記書本傳記,尤其是春秋左氏傳及孫吳兵法。家裡貧窮,拾枝柴為燭火,朗誦溫習通宵達旦不睡覺。出生時便有神奇的力量,尚未成年,能張弓拉弦三百斤。跟隨周同學習射箭,同射三箭,三箭皆中,以表示飛,弓離開弓箭一髮之間,破其箭的尾部,再發出箭,又中。同周周崐到驚嚇,把他的愛弓贈予岳飛。岳飛更加加倍練習,盡得到周同的同術。
很快,周同死了,岳飛哀傷悲痛得不能自制。農曆每月的初一和十五,必具偏酒肉,前往周同的墳墓,拜祭,祭祀時酒肉等祭品,更在哭泣,又帶來周同所贈送的弓箭,發箭,祭祀時把酒灑在地上,向亡魂致敬,父親知道了,撫摸岳飛的背部,說:「令你以往有用的時侯用,需要為了這樣而死嗎?」岳飛回應道:「請大人准許我以身報答國家,何事不可以做嗎?」
名稱: 岳飛 字: 鵬舉 生平資料:生於: 1103年, 南宋 卒於: 1142年, 南宋 籍貫/國籍: 相州 湯陰(今屬河南)謚號: 武穆 生平概況岳飛,南宋初期抗金名將、民族英雄、軍事家。 岳飛出身貧寒,自幼重視氣節,而且努力學習,尤其喜歡兵法。 宋徽宗 宣和四年(1122年),岳飛應募從軍,參與滅遼之役,不久因父死回鄉。四年後,應募抗金,建立戰功。 宋徽宗 建炎三年(1129年),金兀朮渡江南進,岳飛移師廣德、宜興,堅持抵抗,次年收復建康。 宋徽宗 紹興四年(1134年),岳飛大破偽齊軍,收復襄陽、信陽等地,興辦屯田,建立抗金基地,功授清遠軍節度使。次年,駐軍鄂州(今湖北 武昌),結納太行義軍,進兵中原,擊敗偽齊,屢次建議大舉北伐。 宋徽宗 紹興九年(1139年),宋高宗、秦檜與金議和。岳飛上表反對,力主抗金。次年,金兀朮破壞和約,進兵河南,他出兵反擊,於郾城大破金軍,收復鄭州、洛陽等地。而宋高宗、秦檜一心求和,下令退兵。第二年,岳飛被召至臨安,解除兵權,任樞密副使。不久遭秦檜陷害,被誣謀反入獄。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日)被害,死時三十九歲。
作者 : 佚名 ; 據 《 宋史 》《 岳飛傳 》 及 《 南渡十將傳 》 改寫 篇名:岳飛之少年時代 作者:佚名;據《宋史》《岳飛傳》及《南渡十將傳》改寫 出處:中學中國語文課程綱要(1990)建議採用 文白語體:文言文 字數篇幅:約290字 表達方式:記敘 結構層次: 第一大段:介紹岳飛的字、籍和名字的來由,以及他嬰孩時大難不死的經歷。(第1自然段) 第二大段:記述岳飛的性格、品質和成爲神箭手的經歷。(第2自然段) 第三大段:敘寫岳飛知恩圖報的優秀品質以及以身報國的遠大志向。(第3自然段) 篇章主旨: 本文記述了岳飛少年時代敏而好學,並得名師指點練就高超武藝的經歷,刻畫了一個少年英雄的形象,表現了他年少志高、以身報國的遠大志向。
岳飛之少年時代是改編自(南渡十將傳)中的岳飛傳.原作是南宋史學家章穎,但後由誰人改編則無從稽考

2009-11-07 21:40:11 補充:
簡介:
南宋臨江軍人章穎,字茂獻,孝宗時曾上萬言書,得任太常博土;光宗時官任左司諫,寧宗時官任禮部尚書。為人端直有風節,不因為窮困或發達而改變(木蘭辭)是選自(宋朝郭茂倩)編的樂府詩集,這是南北朝時北方的一首民歌.這是首篇幅較長的叙事詩.詩中塑造了木蘭這一普通勞動婦女成為巾幗英雄的形象.以木蘭女扮男裝,替父從軍,建功立業,不慕功名富貴的故事,表現并贊美了她勤勞,勇敢,智慧,堅強,純樸的品格和熱愛家鄉,

2009-11-07 21:40:18 補充:
保衛國家的精神.首詩在藝術上亦有不少可取之處.首先,人物雖在富有傳奇色彩的故事中活動,但生動形象,真實可信.木蘭是我國古代詩歌中光彩照人,千古不不衰的文學形象,千百年來廣為傳頌,這與作者的精心塑造分不開的.其次,詳略的處理堪稱典範.詩中所要表現,歌頌木蘭的品格并不重在戰場,而是她的純樸,她的堅強和對家鄉國家的深情.因此,....詩中對她多年的戰鬥生活只用寥寥六句加以概括,而對她准備出征,凱旋回朝,勝利還鄉等情節,却不惜濃墨重彩,反覆渲染,語言自然流暢,生動形象,富于民歌色彩,讀來琅琅上口,易懂好記,是具備優美詩歌的特點.

2009-11-07 21:41:16 補充:
《宋史•岳飛傳》中記載,岳飛一齣生便遇黃河決口,母親姚氏抱著他坐到一個大沙甕裏,漂流而倖存,極具傳奇色彩。岳飛誕生在崇寧二年,但從《宋史•河渠志》和《宋會要•瑞異》等資料來看,崇寧二年並沒有黃河決口的記錄。岳飛的父親岳和也並沒有早早過世,而是在岳飛二十歲那年才過世的。《岳傳》裏有岳飛早年槍挑小梁王的精彩情節,還在第九回用宗澤的口說:岳飛來得不巧,小梁王“今科要在此奪取狀元”。然而,歷史上的岳飛並沒有這番動人的經歷。但在正史別傳和野史筆記裏,均找不到岳飛這段經歷的相關描述。

2009-11-07 21:41:31 補充:
由於家境貧寒,岳飛少年時候,離鄉給人家去當了佃戶。《三朝北盟會編•岳侯傳》載:岳飛“少為韓魏公家莊客,耕種為生”。《朱子語類》卷一三二也說:“岳太尉飛本是韓魏家佃客,每見韓家子弟必拜。”《建炎以來係年要錄》卷八還說,岳飛“嘗為人庸耕,去為市遊微”。像岳飛這樣為生活所迫而背井離鄉做佃戶、當巡警的社會底層人物,是根本沒有可能去考武狀元的,更不可能有槍挑小梁王這樣的事。

2009-11-07 21:41:38 補充:
由於家境貧寒,從小既不能“尤好《左氏春秋》、《孫子兵法》”,也未曾結筆墨之緣。岳飛的文學修養,可能是在他在大戶人家當佃戶時候受富家子弟的熏陶,和從軍後他的幕僚中多有文人,而得意提高。當時岳飛為生計所迫而當佃戶,生活在社會底層,考武狀元和槍挑小梁王這樣的事情也不太可能發生。之所以把岳飛的青少年塑造得如此傳奇,可能都是小說對歷史加工的一種方式,一種藝術的虛構。


收錄日期: 2021-04-13 16:55:17
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https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091107000051KK00793

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