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國慶大閱兵如何增強國民凝聚力
古今中外,閱兵早已有之。綜觀20世紀世界各國閱兵的歷史,不難看出,閱兵具有以下三大功能,即是:教育功能、激勵功能、威懾功能。現代社會閱兵的實質是,通過傳統隆重的儀式,對民眾進行生動、實際、直觀的國防教育,激勵民族自信心和自豪感,凝聚國家意志和軍事力量,對敵對勢力實施軍事威懾,增強國家硬實力和軟實力。
歷史例証
從歷史上看,不同國家、不同時期、不同背景的閱兵,以上三項功能兼而有之,有主有次。第二次世界大戰期間的1941年,蘇聯為反擊德國法西斯軍隊的侵略,保衛國家和人民,舉行歷史著名的莫斯科紅場大閱兵,凝聚了蘇聯軍民意志,震懾了德國法西斯。莫斯科紅場大閱兵的威懾功能和激勵功能十分突出,史達林領導下的蘇聯軍民一舉扭轉了戰局。
新中國之初的數次國慶閱兵,有效威懾了蔣介石集團和美帝國主義。閱兵中,受閱部隊嚴格做好實戰準備,其威懾功能、激勵功能十分明顯。
我國閱兵歷史
物換星移。新中國1984年和1999年的國慶閱兵,是在國際局勢趨向緩和下舉行的,閱兵功能中的威懾成分自然降低,教育功能和激勵功能突出顯現。這兩次國慶閱兵,成功地凝聚了民族精神,提升了國家士氣。1984年閱兵顯示了中國改革開放的時代風采,1999年閱兵體現了中國繼往開來的歷史走向,2009年的國慶閱兵,是中華民族復興歷史進程中新的里程碑,譜寫了民族歷史上的盛世華章。