考試制度是否有效考核學生能力?(20)

考試制度是有存在的必要,
原因如下:
(1) 如果沒有考試, 學生便不會認真的溫習課本.
(2) 如果沒有考試, 學生便不知道自己吸收了多少知識.
(3) 如果沒有考試, 學生的學業水平便會有很大的差距.
(4) 如果沒有考試, 校方便不能夠知道學生的程度如何.
(5) 如果沒有考試, 老師在上堂授課時, 便不能夠因材施教.
(6) 如果沒有考試, 到學生升中學或大學時, 校方便很難作出取捨.



因此從上述的例證中,
大家已很清楚得知 :
考試制度的確是有其存在的價值啊 !

論考試制度的利與弊
考試制度的實行一直受到各階級的爭論。人生的學習路程上佈滿各種的考試、試驗。幼稚園的入學面試、小學的面試、小學時的測驗、考試……由四歲開始，這個制度便強制性地實行。究竟這制度對我們是好還是壞呢？
無疑，考試對一些學生來說是痛苦的。因為考試，他們辛苦地溫習。因為考試，他們被父母責罵。但無論如何，考試的確幫助了學生增進知識。如果沒有了考試制度，懶惰的學生還會努力讀書嗎？對勤力的學生來說，滿意的成績更是一種鼓勵。學生為了向老師、家長、自己交代而努力讀書，務求取得好成績。
但是考試取得了好的成績便是一件好事嗎？學生們努力地溫習，甚至「開夜車」，便是為了考試的兩、三個小時、收到成績表的那一刻？有統計指出，過半數的學生認為，學習便是為了考試，考試的成績更影響着他們的前途。
這代表着什麼？我認為這代表着考試制度的形式化。考試制度是一種形式，是為將來鋪路的必然考驗，所以，家長、老師、甚至僱主也很重視考試制度下的成績。他們似乎忘記了一些事，或者該說他們似乎認為考試成績好便代表一切。這是一個很嚴重的問題，因為這種形式，學習中的學生便會變得只重視考試而忽視了其他方面的發展。
有一項調查指出，香港學生的自主性和思考能力是比一些西方國家的低。這是不是因為考試制度的不同呢？
其實現今的考試制度有可取之處，有可改善之處。但是考試制度是深遠地影響着學生的，所以，政府應該更全面地改善考試制度，不要重蹈古時科舉制度對儒生的禍害。