Grade 3 Aural Test,急急急急急急！！！！！

聽覺測試 3 級
輕微的修改 （2011)： 見注點 80 約
要開發的一段 2 （包括 6 中的音樂脈衝 A
8)，3 （包括 9
8） 或 4 所扮演的時間，
檢驗師。 主考會開始播放該的通過和預計會候選人
儘快參與由開發在街上巡邏強調在強勁的節奏瀑布。 在
說明是否有 2，3 或 4 次，然後將要求候選人。
B 為唱，為一回波、 限於一程的一個主要的一系列的三個短片語或未成年人的關鍵
扮演考官。 回聲應遵循的嚴格的時間的每個短語而不幹預
停頓。 鍵弦及補將首先會發出及脈衝指出。
C，認識到中大四條短語或播放的未成年人項藝術或旋律更改
兩次，在的檢驗的更改進行第二個演奏。 候選人會
識別和分，唱或描述更改所需。 首先是關鍵弦及補
聽起來及脈衝指出。 在檢驗員會發揮這兩個版本的
如有需要的第二次片語。
D 到識別某些功能的一片扮演考官。 將僅限於功能
與動態 (p/f) 音 (crescendo/diminuendo) 銜接的分級 (斷奏 /
legato)，速度變化 (rallentando/accelerando，等） 的識別和專業的識別
及輕微的音調其中考官將選擇一個或兩個，因此提醒候選人
在播放該。 對所選功能的問題將然後遵循。 候選人
我們鼓勵在適當情況下，在他們的答案使用義大利的條款。

小的修改（2011年）：見注的第80。

阿挖掘脈衝的一段音樂2（包括6

8），3（包括9

8）或4時所發揮的

檢驗員。審查員將開始打通道，候選人將預期

加入盡快通過利用在街上巡邏，並強調如強拍瀑布。那個

候選人將被要求說明是否在2，3或4的時間。

乙唱歌，作為一個迴聲，短短3句話的範圍限制在一個八度音的主要或次要的關鍵

發揮審查員。的回波，每個短語應遵循嚴格的時間，在沒有干預

暫停。關鍵和弦和補品將首先響起的脈衝表示。

C至承認有節奏或旋律改為4桿短語，主要或次要的關鍵作用

兩次審查員，以改變目前已在第二比賽。考生將

必須承認，挖掘，唱歌或描述更改。該關鍵和弦和補品將首先

聽起來，脈搏說明。審查員將準備播放的兩個版本

短語第二次如有必要。

D來確定某些特徵一塊發揮審查員。這些功能將僅限於

對比動態性（P /女），漸變的色調（漸強/漸弱），發音（斷續/

連奏），承認節奏的變化（rallentando /漸快，等等），並承認主要

和小型音調，其中審查員將選擇一個或兩個，並建議相應的候選人

比賽前的一塊。問題在選定的功能將隨即展開。考生

鼓勵使用意大利的角度講，他們在適當的答案。