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11歲女孩拾荒侍祖
河南省滎陽市高村鄉後真村11歲女童趙翔本是棄嬰,由養父母撿來撫養,幼小的她在幾年時間裏經歷連串變故﹕養父母相繼去世,養祖母癱瘓在床,自己又驗出患有先天性心臟病。在連串的災難面前,小趙翔沒有畏懼,繼續煮飯、洗衣服、撿破爛貼補家用,她用稚嫩、善良的心,點燃爺爺祖母的生活希望。
「我騎著三輪車到各村、鄉上撿破爛,在垃圾堆裏翻點塑膠、紙板和鐵片,有時能賣上8元、10元的,家裏的兩頭奶羊也能賣點奶換點錢。」
在香港社會服務聯會的調查數字顯示:於2002年,全港約有17.1%,即190,000名15歲以下的兒童來自低收入家庭;於2003年,這個數字更上升至逾260,000人。這些兒童家中沒有電腦,讓他們接益智資訊;也沒有多餘金錢,讓他們可以離開所住的地區,去認識香港社會和外面的世界。他們的生活圈子十分狹窄,每日的活動範圍只局限於所居住的區域,既沒有零用錢,亦不能與其他同學一樣利用課餘的時間參加一些須付費用的智趣活動。其中有些兒童更因為父母需要長時間在外工作來賺取微薄的收入,而需要他們協助照顧弟妹,甚至下課後也要協助父母幫補家計,導致沒有足夠時間做功課和溫習,令學業受到影響。
有研究指出,這種拮据的環境會對兒童的學習能力和認知發展造成不良影響。學業成績差,會打擊兒童的自尊心、減低他們學習的動力,從而導致他們的學業成績進一步倒退。學業成績不理想、缺乏自信,會令兒童更難打破貧窮的處境,因而很可能陷入貧窮的惡性循環。然而,有關的研究也指出,如果在兒童成長的初期,讓他們參加多項不同類型的活動,不但可以改善他們的學業成績和情緒發展,更有助提升他們潛能,創出更美好的將來。
2009-07-29 12:24:18 補充:
Good