兩個簡單日文問題

1. つきます　 到着します
有分別嗎,還是係只是同義詞,還是用法不一樣?

答:
相同點: 同是[ 到達 ] ,[抵達], [到]的意思.

不同點:
＊「つきます]」＝「つく」他動詞,表現象(景象)或狀況時用.
例:當火車進站時,你看到這景象,腦子裡的反映就是:
火車到了=電車が駅に着きます。
＊「到着します」
(1)「到着」可做名詞.
例：到着駅＝到達站.
(2)「+する＝到着する」可作動作,描述已完成了路程到達目的地
例：
＊電車は定時に終点駅に到着しました=火車按時抵達終點站.
＊田中さんは無事に香港に到着しました=田中先生平安到達香港.
2.究竟几時先要用[ん]:
*當用於解釋某原因/原故/感覚時,句尾+ん/の+です.
名詞/な形容詞後+なんです、但不+「の」です。
い形容詞/動詞終止形＋ん/のです。（口語多用「ん」）。
例: 友達ができたかどうか、心配なんですが.＝不知他有沒有認識上好朋友,有些(為他)擔心呢.(這裡就是解釋擔心的原因)
＊當日語疑問句中有「どうですか」「どうでしょうか」「どうでしたか」=[怎麼啦]之感覚疑問詞或對方也用在句尾「+ん/の+ですか」時、回答時要做解釋,故句尾也要+ん/の+です。
＊注意如問者結尾用「ん」或「の」，回答時要與其一致「ん」或「の」。例：
ａ：テストはどうでしたか。=考試如何?
ｂ：難しかったんです。=太難了.
ａ：今どこへ行くんですか。或：今どこへ行くの？=現要去哪兒?
ｂ：公園へ運動に行くんです。或　公園へ運動に行くのです。
=到公園做運動嘛.
ａ：勉強はどうですか。=學得怎麼樣?
ｂ：漢字が大変なんです。=漢字可難呢.
ａ：あなたはどうしたんですか。你怎麼啦?
ｂ：お腹が痛いんです。肚子痛啊.
*以下句子「～だと言っています」是傳言性質,故句尾不用[+ん/の+です].
例：勉強はどうですか。漢字が大変だと言っていますが＝問他學得怎麼樣?他說漢字好難喔.
多一則參考.



B:大丈夫ですよ。
　ハンス君はクラスでとても人気があります。
A:そうですか。安心しました。
　勉強はどうですか。漢字が大変だと言っていますが......

呢度 友達ができたかどうか、心配なんですが......
同埋 漢字が大変だと言っていますが......


2009-07-13 21:41:30 補充：
更正:

「つく」他動詞,=> 自動詞

１）”つきます”係指一般人到達某個目的地已而。而”到着します”多数会用係一D飛行対話、或者下属対上司報告時所用；但両個的意思基本上是一様的！
２）”ん”係強調句子中想表達的意思的作用、同”の”的用法是一様的！而”ん”或者”の”大多数会接在”です”的後面来強調句子或突出某些想表達的意思；但”ん”会比較口語化一D。基本上、在作句的時候、有些人会有自己的文筆風格、喜歓用的時候便用、不喜歓用的時候便不用、所以好難講幾時容許用、幾時吾容許用！不過一般”ん”或者”の”係吾会接係”ます”或者”と”的前面、呢点要好好記住才是！

我想大概係咁上下啦！^^
如果再有問題、歓迎除時找我！^^
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ん 係 の 口語表現
基本上 , 凡係 な行果d片假名（なにぬねの）都可以變ん 音

將の 變成ん音 , 發音方便d

1. 意思相同, 用法上「到着します」會得體一點.

2. 「ん」是「の」的口語.
如果是第26課的話, 主要有3個用法
i) 因為
ii) 要求詳細說明（疑問句）
iii)代名詞

第40課的「心配なんですが・・・」的, 應該解作因為.
中譯: 因為擔心「ハンス」交不交到朋友, 但是.....

1.非常重視到達
有酌情權嗎，還這收費免費此同義的詩歌還此成語不一模式嗎？
2.你教師在學校漢斯？
　我擔心了，朋友是否能夠。
很好。
　漢斯先生類很受歡迎。
答： 這是嗎？是放心。
　研究？說日文漢字是嚴重。
我擔心了，呢度朋友是否能夠。
說這 TS 日文漢字是嚴重。