文言文語釋! {急!}

2009-07-07 3:14 am
有篇文言文我睇唔明,,,
麻煩大家幫我釋做白話文丫!!


《史記》卷五十五〈留侯世家〉~2034~ (失卻老仙期):


良嘗閒從容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:「孺子,下取履!」良鄂然,欲毆之。為其老,彊忍,下取履。父曰:「履我!」良業為取履,因長跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復還,曰:「孺子可教矣。後五日平明,與我會此。」良因怪之,跪曰:「諾。」五日平明,良往。父已先在,怒曰:「與老人期,後,何也?」去,曰:「後五日早會。」五日雞鳴,良往。父又先在,復怒曰:「後,何也?」去,曰:「後五日復早來。」五日,良夜未半往。有頃,父亦來,喜曰:「當如是。」出一編書,曰:「讀此則為王者師矣。後十年興。十三年孺子見我濟北,穀城山下黃石即我矣。」遂去,無他言,不復見。旦日視其書,乃《太公兵法》也。良因異之,常習誦讀之。


吾該曬.;]

回答 (2)

2009-07-07 8:41 am
✔ 最佳答案
《史記》卷五十五〈留侯世家〉~2034~ (失卻老仙期):


【譯文】

張良閒暇時徜徉於下邳橋上,有一個老人,穿著粗布衣裳,走到張良跟前,故意把他的鞋甩到橋下,看著張良對他說:“小子,下去把鞋撿上來!”張良有些驚訝,想打他,因為見他年老,勉強地忍了下來,下去撿來了鞋。老人說:“給我把鞋穿上!”張良既然已經替他把鞋撿了上來,就跪著替他穿上。老人把腳伸出來穿上鞋,笑著離去了。張良十分驚訝,隨著老人的身影注視著他。老人離開了約有一里路,又返回來,說:“你這個孩子可以教導教導。五天以後天剛亮時,跟我在這裡相會。”張良覺得這件事很奇怪,跪下來說:“嗯。”五天後的拂曉,張良去到那裡。老人已先在那裡,生氣地說:“跟老年人約會,反而後到,為什麼呢?”老人離去,並說:“五天以後早早來會面。”五天後雞一叫,張良就去了。老人又先在那裡,又生氣地說:“又來晚了,這是為什麼?”老人離開說:“五天後再早點兒來。”五天後,張良不到半夜就去了。過了一會兒,老人也來了,高興地說:“應當像這樣才好。”老人拿出一部書,說:“讀了這部書就可以做帝王的老師了。十年以後就會發跡。十三年後小伙子你到濟北見我,谷城山下的黃石就是我。”說完便走了,沒有別的話留下,從此也沒有見到這位老人。天明時一看老人送的書,原來是《太公兵法》。張良因而覺得這部書非同尋常,經常學習、誦讀它。


1)老父為什麼三番四次考驗張良?

因為他想通過考驗,確認張良是否可造之材,
然後把自己用畢生心血註釋而成的《太公兵法》送予張良。




2)張良在性格上有什麼優點?

張良克制自己的不快,恭敬從命,處處禮讓,這既表現為對老人的尊重,也表現為對自身品格的完善。
2009-07-07 4:48 am
【詩文翻議】

張良曾經有空閑,从容地在下邳橋上信步閑游。有一老人,穿着麻布短衣,走到張良跟前,故意把鞋掉到橋下,回頭對張良說:“小伙子,下去拿鞋!”張良很驚訝,想打他,因為他老了,勉强忍着氣到橋下撿來了鞋。老人說:“把鞋给我穿上!”張良(想)已經给他撿了鞋,就跪着给他穿上了,老人伸着脚承受,(而后)笑着离開了。張良很驚奇,目送老人走了一里左右,老人又回来了,說道:“小伙子值得教導。過五天,天剛亮的时候,和我在這兒相會。”張良因此覺得奇怪,跪着回答:“好。”五天後天剛亮,張良去到橋上,老人已經先到了,(老人)發火說:“同老年人约會,(却)晚来,為什么?”(說罢)就走,(嘱咐)說:“五天以后早早相會!”五天後雞叫頭遍,張良就去了,老人又先在(那儿)了,又發怒說:“又来晚了,為什么?”(說罢就)走了,(嘱咐)說:“過五天,再早點来。”五天後,張良不到半夜就去了。一會兒,老人也来了,高興地說:“應儅這这樣。”于是拿出一册書說:“讀了這册書,就能做帝王的老師了??”(說`完)就走了,没有說别的,没有再見面。天亮後,(张良)看那册書,原来是《太公兵法》。


收錄日期: 2021-04-13 16:42:53
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090706000051KK01802

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