暑假活動建議

可以搞d網上交流會,問下d學生想參加邊類型嘅活動.可能專題嘅,例如:
星期一係電腦知識,例如blog/網站,甚至msn,microsoft總之俾佢地網上討論,好似打電話/上網問功課咁.星期二係通識班,要佢地搵份新聞,present,放段片上網.星期三係興趣班,插花,烹飪,可以揀網上班/正常班,俾學生自己揀.星期四係豬流感清潔常識班,可以分享sars抗疫經驗.星期五係電影分享,搵齣戲睇完大家討論下,寫個正成報告.星期六做學校功課.星期日就戶外活動,沙灘/bbq.
傳統嘅暑期活動已經好有意思,只要(好似星期四嗰班)教佢地保持清潔,生活正常,飲食定時定量,充足睡眠,減少戶外活動(除必要嘅1星期一次運動,或起碼一個星期3日個鐘嘅運動之外),足以喺其他活動保持身體健康.

賣旗
做運動
做暑期作業

做户外活動,例如行山,打球

可以在家裏玩一下家庭遊戲,如玩牌等,又可以玩電腦遊戲、看書......,但不能忘了做功課呢!^_^

今年暑假來得特別早，也來得特別長。
在未來9個星期裏，父母打算怎樣安排孩子的暑期活動呢？報讀普通話、珠心算、數學、游泳、歷奇探險、籃球、乒乓球……一連串活動，令他們「充實」得喘不過氣？不如跟孩子一起選擇他們喜歡的活動，有商有量，齊齊合力編寫2009年暑期活動表。
身心增值 動靜皆宜
選擇暑期活動前，家長應預先跟孩子商量，計劃假期中會參加哪類活動。全人發展中心心理輔導員及專業講師鮑廣駿建議，家長可以利用暑假為孩子增值，包括生活自理、學習自學和品德培養。
「家長可視乎孩子最需要哪方面的提升來安排活動。以學習自學為例，若孩子某科成績未如理想，可向他了解，是因為未能理解、欠缺推動力還是其他原因所致，才決定報讀學術性補習班，還是情緒管理等課程。」至於選擇類別，他認為應該有動有靜，最好包括運動、藝術、旅行、閱讀和管理5方面。
興趣體力 兩者兼顧
不少家長為免孩子閒着沒事做，替他們報讀大量興趣班，鮑廣駿認為這做法不能令孩子好好吸收，更有可能弄巧成拙。「除了考慮孩子的興趣，也要顧及他們的體力。建議最多每天上午學一種、下午學另一種，中間需要有時間休息，不能一課接一課地學習。若同一天上兩個課程，應選不同的類型，否則容易令孩子混淆內容，甚至失去學習興趣，此外兩課的上課地點不宜相距太遠。一個良好的暑期體驗，對孩子日後上學有正面的影響。」
家庭活動 發揮創意
他提醒家長，即使孩子去了上活動班，也不等於爸媽可以放手不管。他建議把周六日作家庭日，多安排些家庭活動。
「暑假是一個給小朋友跟家長溝通和交流的好機會，家庭活動不一定要安排到很遠的地方，就算是到樓下公園玩也可以。很多時候，家長擔心孩子會悶、浪費時間，故安排密密麻麻的活動，其實小朋友創意無限，大都能在不同的地方自尋樂趣，簡單如一個皮球，已玩得很開心。」
平日規律 周末自由
安排好暑期活動後，爸媽孩子可一起動手做個時間表，幫助孩子有計劃地完成各項活動和工作，讓他們學習負責任。
「家長應與孩子商量時間表的內容，例如討論作息時間、估計他們可以參加多少項活動等。對於年幼的孩子，家長應多作引導。而周六日最好預留較多的自由活動時間，也可作為家庭日，平日則可以較有規律。」

可以參加暑期課程.但避免去人多的地方,出街帯ロmark,做運動.那就可以不用白白浪費了這個悠長的暑假

可以做下運動，做下d練習，約幾個朋友or同學去其中一個人的家玩都得

2009-06-30 16:48:25 補充：
仲有睇tv&訓覺

學琴, 畫畫, 遊水及網上學習遊戲都無須去人多嘅地方

我覺得我地可以參加1d同抗疫、教我地1d我地平時5知既防疫方法既暑期班
1黎5會悶
2黎又安全、又有意義添~ =]

靜態活動比較好
不會容易受傷

學校可以請學生家長為學生買暑期作業給學生做，
在下一年收回。

家長可以為學生報讀一點興趣班，
像書畫班，跳舞班等，
甲型流感其實只要及早以合適的方法醫治，
都不足以致命，家長無須過分恐慌。

學生都可以和同學一起玩耍，
只要留在家中一起玩，
除了被傳染的機會會較低，
也能解悶和促進感情。

很多家庭的父母也忙於工作，
沒有時間照顧小孩，
參加興趣班和和同學一起玩耍可以減低被傳染的機會，
而購買作業給學生做就可以溫習或預習，
不會白白浪費這個悠長的假期。