请谈一谈对六四事件的看法

2009-06-02 12:57 am
我想知道大家對六四有何看法?

回答 (8)

2009-06-04 11:04 pm
✔ 最佳答案
其實「六四學生民主運動」是對是錯不是由我們來決定。當年可能有一部份學生行為變得激烈,但是大部份學生都是和平及理性地表達自己的意見,我們可以說學生要負上全部責任嗎?


「武力鎮壓」、「血腥屠城」是實嗎?


八九年六四事件發生時我只有八歲,所以對於當年發生的事情記憶開始模糊。但是當年報章及電視的畫面多年來卻忘不了。一個又一個傷者都是滿身血跡在電視出現,一吓又一吓槍聲從電視傳來,那種震撼不能用語言來形容,而我的家人當時對著電視流淚。雖然,我不知道什麼是「武力鎮壓」、「血腥屠城」,也不知道這個是否事實,但是我只看到很多傷者出現,我真是不會相信沒有人死亡。如果說沒有,我只能相信所有香港記者及外國記者聯合一起擾亂中國,用電腦效果偽造武力鎮壓畫面,要蒙騙全世界的人。


當年中國政府對人民的做法恰當嗎?


以上的問題我都不懂如何回答。

我個人認為:人民是國家的支柱、是國家的兒子、是國家的血肉,如果人民對國家有要求是錯嗎? 如果一個兒子向母親要求一樣東西,而這是母親能力範圍可以做到,雖然非常艱辛的工作,所以母親向兒子說不行,但兒子不停向母親要求及堅持。母親真的沒有法子了,只能用武力對待兒子,將兒子雙手打斷,這就解決了兒子不停要求那東西的難題。武力是可以解決很多問題,但是值得嗎,由大家來衡量。


用經濟發展來衡量道德行為恰當嗎?


很多人說,如果當年不是中央政府用這種手段平息學生運動,中國就沒有現時的富強。但是他們有沒有想到,如果不是他們口中的「搞事學生」所提出的民主,所付出的鮮血,中國政府還沒有意識到人民是需要民主,國家才可以壯大的道理。如果當年開始給予人民民主,會不會現時中國發展得更快更強,這個沒有人知道。


我們決不可以用經濟發展來衡量道德行為。例如:一個人為了錢而去殺人,其後他有了這筆錢來做生意,生意越做越大,而且成為地方首富。其後日子他做了很多的公益事務,興建學校,幫助老人等,更成為當地傑出商家,得到各界表揚。但是我們可以因為他現時的成就貢獻,就可以同意他當年殺人行為是恰當及可以讚同嗎? 我只希望大家可以再兩件事情分開來看。



可以給下一代多點認識六四事件嗎?


很多事情可以用時間沖淡,將記憶流走,但是我們應該這樣做嗎?


當年日本侵華,在南京進行大屠殺,這是個不爭的事實。但是日本本土年輕人在課本上,網站上都看不見有關史實,所以年輕一代對於中國人要求日本對南京大屠殺及慰安婦事件道歉表示不可相信,他們認為那不是事實,因為他們從來都沒有接觸過有關事件,教科書內只有簡短的侵華篇幅,而且說當年是由中國人主動挑釁,他們只是自衛而發動戰爭。


我只希望香港可以為下一代提供一個平台,讓他們了解六四事件的始末,不要加上政府的主觀思想,由他們發揮空間,由他們決定中國政府當年做法是對是錯。不要做到日本年輕一代是非不分的悲哀。
2009-06-08 6:39 pm
Bennypoon博士的回答(s)唔係亦在多個問題重複出現, 一答多投, 哈! 佢既回答又幾多元化噃, 乜問題都用得上嘅, 慳水慳力, 咦! 咁佢個博士位之得來咪...............
2009-06-04 3:10 am
六四事件發生的背景
1. 貧富懸殊
中國經濟本來在城鄉之間. 沿海與內地之間. 勞力者與非勞力者之間, 便存在著差距. 在改革開放政策下, 個體戶和私營企業紛紛出現, 使城鄉差距擴大; 沿海地區發展為經濟特區和開放區後, 又進一步擴大了與內陸地區的差距; 而不少勞力者則透過開辦個體經濟, 令收入遠比非勞力者高, 社會上因而出現 "十年寒窗苦, 不如個體戶" 之歎. 貧富差距現象引起了社會的嚴重不滿情緒.

2. 國企嚴重虧損
在改革開放政策下, 國營企業的經營由依靠政府全部補貼, 變為自負盈虧. 但由於不少國營企業經營不善, 加上部分國企的負責人又恃權侵吞企業資產, 導致企業長期虧損. 虧損的國營企業不能以破產方式解決債務問題, 成為了國家財政的一大負擔.

3. 由於國營企業的自銷產品,可根據市場自行訂價,形式「價格雙軌制」,即官方定價與市場定價並存。由於兩者價格差幅過大,部分古員於是運用權力,以較低廉的官方定價取得貨品,然後以較高昂的市場價格出售,這種由差額獲取厚利的情況廣泛存在。民眾對官員投機倒把的行為甚為不滿,稱為「官倒」。

4. 物價改革失敗
價格雙軌的現象使企業不能開展平等競爭,政府又要為商品提供補貼,成為沉重包袱。1988年5月,政府撤銷對價格的控制,任由物價在市場浮動,但隨即引發全各地大規模的搶購風潮,導致物價進一步上漲。於是政府不得不撤回物價改革,重新調整物價補貼,並把原來的價格雙軌現象制度化。

5. 文化、思想引入
改革開放後,外國思想及文化隨之引入,知識分子及學生有機會接觸歐美新興的學術及政治思想,不少外國哲學、文學、社會學、歷史學著作被譯成中文出版,較具影響的有《走向未來叢書》。學者及學生的思想日益開放,對社會問題的批判日形苛刻。終於借胡耀邦之死,宣洩不滿。

六四事件影響
1. 開放政策短暫受阻
歐、美的一些國家不認同中國對事件的處理手法,暫停與中國官方的交往,縮減對華的投資和合作項目,限制高科技產品輸華等;又不協助中國加入國際性的經濟組織。面對國際間的不合作,中央仍堅持改革開放政策,並採取一系列措施,以回應民間和國際的訴求,使改革開放政策得以繼續推行。
2. 第三代領導人接班
1989年六四事件後,原任上海市黨委書記的江澤民接替趙紫陽,成為中共總書記,及後再於同年年底出任中共中央軍委會主席。1993年,江澤民更出任國家主席,成為中共繼毛澤東(第一代)、鄧小平(第二代)以來第三代領導集體的核心,集黨、政、軍領導權於一身。

3. 鄧小平再度南巡與經濟起飛
1992年,鄧小平再度南巡,視察了深圳、珠海、上海等地;同時就姓「社」姓「資」的爭論作出回應,指出只要是有利於發展社會生產力的方法,都應該推行。此後,政府便加速各地區的開放步伐,廣東及福建兩省全省對外資開放;又逐步開放長江的沿江城市,東起上海浦東,西至四川重慶;更開放沿邊省份,加強與鄰國的經濟聯繫。另外,政府又致力發展第三產業,吸引外商投資,使外資大量湧入,也刺激了國內的投資熱潮,使中國經濟出現了雙位數字的高速增長。
2009-06-04 1:57 am
六四事件,是指始於1989年4月15日,主要由學生和知識分子為了民主自由發起的抗議示威活動。事情發生在北京天安門廣場,而後擴展到全中國很多城市。同年,世界其他主要的共產主義國家也紛紛發生政變。

胡耀邦的逝世成為了這次抗議示威的導火線,北京各大高校學生為胡耀邦舉行的悼念活動在數日內迅速演變成大規模的抗議示威。在胡耀邦的追悼會上,聚集在天安門廣場的群眾有數十萬。儘管示威群眾缺乏一致的目標和統一的領導,但抗議群眾普遍反對政府中存在的權威主義並且提出了經濟改革與政治民主化的訴求。除了出現在北京天安門廣場附近的抗議人群,全國各城市也相繼爆發了大規模的示威活動,這些活動一直和平的保持到了最後。

抗議示威活動從4月15日胡耀邦的去世開始到6月4日結束,共持續了7周時間。中國政府為結束抗議活動,動用軍隊強制驅散人群並爆發了軍民衝突,造成大量的傷亡。中國官方公布的數據是,241人死亡(包括士兵),7000多人受傷。但中國紅十字會和一些學生組織報告稱有2000—3000人死亡。

北京鎮壓結束後,政府開展了一系列打擊活動,包括抓捕此次事件的相關人士,打壓全國各地的抗議活動,禁止外國新聞社入境,控制國內媒體的報導。很多曾公開對抗議群眾表示理解和同情的黨內人士遭到了清洗,包括趙紫陽在內的一些高級官員遭到了軟禁。中國政府實行的武力鎮壓也造成國際間普遍的譴責。
2009-06-02 8:26 am

其實六四事件發生係 那些糊塗六四中國民運學生被美國佬蒙騙, 以放縱民主為餌, 號召他們一起出來支解中國.


往年美國 CNN 播放西藏暴亂假圖片和發放辱華言論, 令我懷疑美國佬在廾年前六四事件內中國學生被他們利用想支解中國, 惜發放假圖片和誣告中國屠殺學生消息, 聯同香港支聯會主席, 假公濟私,屠剎中華. 一仟萬圓港人捐款, 沒有向公衆交代, 更無賬目跟查. 所以支聯會為錢財竟敢掩蓋事實, 欺騙市民說: 沒有發生過動亂. 意圖大發死難財吧 !
雖然鎮壓人民係唔啱, 但清塲時學生互相踐踏, 死傷在所難免, 但因為學生發生動亂在先, 霸佔天安門過久,衛生環境極差, 而且軍方早已通知學生要清塲, 中國政府就錯唔晒. 支聯會一直竄改歷史, 卻自稱自己的才是 "真相", 令人以為被鎮壓的是和平示威, 感覺就差好遠 .因為 支聯會是漢奸走狗吧 !想深一層, 那些糊塗六四中國民運學生可以活生生逃到美國享受放縱自由. 中國領導人是放生他們不是屠剎他們呀! 如果要滅絕他們簡直是易如反掌啦 !! 為甚麼有人設 靈置冥 記念六四, 係咪真係有咁多學生死呀 !!


2009-06-04 00:56:45 補充:
六四睇真D›填充歷史的空白 - 大話精逐個捉

http://www.youtube.com/watch?v=-sA8jd39m6w&NR=1
2009-06-02 6:17 am
小金鷹 樓叫你對六四發表意見5係係internet 野copyD野
2009-06-02 1:50 am
民主尚未成功
同志仍須努力
2009-06-02 1:10 am
1989年發生在北京天安門廣場上反貪污、反官倒、爭取民主、自由的愛國民主運動,晃眼間已經20年了。
  1989年4月15日,中共前總書記胡耀邦病逝。北京的大學生自發到天安門廣場悼念清廉、思想開明的胡耀邦。學生向中央領導人提出民主改革等七點要求(註),並希望與政府對話。然而領導人未有正視他們的訴求,只是一直拖延與他們對話。
  4月26日,《人民日報》發表措辭強硬的「必須旗幟鮮明地反對動亂」社論,把學運定性為「動亂」,激發學生發起更大規模的靜坐、示威、遊行。學運得到全國各地的市民支持,香港、澳門、台灣以至海外華人也加入聲援行列。另一方面,政府對學生提出的對話要求仍採取拖延手法,迫使學生將行動升級,於5月13日在天安門廣場絕食請願。
  5月20日凌晨,當時國務院總理李鵬宣佈北京部分地區戒嚴,戒嚴部隊、裝甲車源源開入北京,北京市民萬眾一心,保護學生,挺身攔截軍車。
  6月4日凌晨,大批戒嚴部隊及坦克進入天安門廣場清場,民主女神像被碾碎,愛國民主運動被血腥鎮壓下來,無數中國人的民主夢亦在一夜間粉碎。
  各位,20年前這段悲壯的歷史,你曾痛哭、悲憤、怒吼,「不想回憶、未敢忘記」,讓年青一代認識及了解這段「血染的歷史」,家長責無旁貸。誠意邀請你參與「六四」二十周年紀念活動,如果你想了解更多八九民運的資訊,歡迎瀏覽我們的網頁:http://www.alliance.org.hk
參考: 支聯會

收錄日期: 2021-04-15 21:36:36
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090601000051KK00930

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