《節日》 kea

節日是一個值得慶祝、紀念的日子。在日復一日的時間河流裏，節日就像一個個停泊的碼頭。人們徜徉其間，體味某種特定的情境，把情緒調到興奮的波段，盡情釋放。節日，給平淡的日子打上一個漂亮的領結。有了節日，日子便有了起伏。

有些節日具有鮮明的政治色彩，它們的意義不同尋常。因某一年的某一天發生了一件意義深遠的重大事情，一個本來很平常的日子，便成為365天裏的一個亮點，具有巨大的穿透力和輻射力。譬如1919年5月4日，北京青年學生發起了一場反帝反封建的愛國運動，在其後的一個多月裏，運動迅速席捲中華大地，5月4日這個日子後來成為青年節，打上了愛國精神的烙印。又如1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴宣告中華人民共和國成立了，10月1日這個日子從此成為國慶日，凝聚了揚眉吐氣的中華民族新生與振興的希望。這類具有重大意義的節日，為人們提供了一年一度舉行慶典的緣由。每逢這些節日，人們或舉行盛大的聚會，或召開莊嚴的大會，或舉辦載歌載舞的晚會，用以歌頌人民、禮贊祖國，充分感受節日的分量和意義。公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現出「火樹銀花不夜天」的景象。這些慶典，為人們創造了一個回眸和眺望的機會，成了人們保持意義記憶的一種基本方式，更是人們生命智慧的一部分。

有些節日具有鮮明的民族傳統文化色彩。它們從歷史煙塵中逶迤而來，浸滿了豐厚的文化意蘊，帶有濃鬱的地域特色，彌散出強大的生命力和感染力。「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。」那霏霏細雨，浸濕了祭祖懷親的心緒，使中華歷史長卷籠上一層淡淡的哀思。端午節從汨羅江的波浪裏悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染成粽葉式的青綠。中秋節，千家萬戶共用一輪明月，吃月餅，敍家常，念親人，表達濃濃的祝福和思念，成為每個家庭最溫馨的生活亮點。「千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。」春節是節日旋律中最高的音符，人們心靈深處的情緒在這時得到徹底爆發。燈籠、爆竹、春聯成了節日的經典形象，絢麗的色彩和歡慶的聲浪使春節盡情綻放。圍繞着辭舊迎新的喜慶主題，各地衍生出很多具有地方特色的歡慶方式，一浪推一浪地渲染着春節氣氛。其中，南京的金陵燈會就頗為有名。金陵燈會始於六朝，盛於明清，延續至今。現在的燈會集中在夫子廟舉辦，自春節始，為期一月。

人的生命之樹綴滿了節日的彩燈。有些節日不具有公眾性而具有個體性，只屬於你生命的刻度尺。隨着年齡的增長，生命的加減法規則越來越明晰而透徹了。生日，是隸屬於你的特殊日子，它是你來到人間的里程碑。因為人生裏有太多的酸甜苦辣，有太多的跌宕起伏，這人生的常青樹，使人生充滿盎然的綠意。這些個體性節日也許不像公眾性節日那樣有確切的指向和鮮明的主題，但它們依然蓬勃在你的生命家園裏，不管你珍視還是遺忘，它們總是按時來按時去，腳步匆匆而踏實，使你的生命豐滿起來。

1. 第二段的說明對象是什麼？
甲. 節日。
乙. 具有政治色彩的節日。
丙. 五四青年節。
丁. 國慶日。

2. 判斷下列陳述：
「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。」︰
描寫的是清明節；
屬於個體性節日。
甲. 正確。
乙. 錯誤。
丙. 部分正確。
丁. 無從判斷。

3. 本文的寫作結構是什麼？
甲. 總-分。
乙. 總-分-總。
丙. 分-總。
丁. 分-分-總。