按成績分班利多於弊,你同意嗎?

按成績分班的好處：
(1) 成績佳的同學學習速度快，老師能夠加入「增潤」項目，達到拔尖的效果。
(2) 全班同學同一程度，老師容易照顧，不會使成績稍遜的同學拖慢成績理想的同學的學習進度。
(3) 方便老師進行「拔尖」和「保底」的工作。
(4) 科任老師毋須預備三份不同程度 (高中低) 的工作紙，減輕工作量。
(5) 能力混合分班，使程度低的同學永達有「挫敗感」，因有其他同學比他更帥。


按成績分班的壞處：
(1) 形成「標籤」效應。

2009-05-21 21:12:20 補充：
按成績分班的壞處：
(2) 對家長及學生造成壓力。
(3) 成績理想的同學可能會驕傲起來。

不同意,培正中學-校長葉賜添認為，「精英班」打擊其他班學生自信，令他們「心理上覺得自己不是精英」，缺乏奮發動力。他說︰「分精英班，成績好的固然更好，但成績差的『渣班』的表現，會比正常更差。」為消弭學生被標籤為「非精英」的心理，

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