敬業樂業,應怎讀,有否出處?

「敬業樂群」是成語；梁啟超改為「敬業樂業」，用者更多。前特首董建華先生為香港城市大學題辭，以「敬業樂群」勒碑於校園。香港各界多以「敬業樂業」作為鼓勵或嘉許之語。某些人追悼藝人沈殿霞，讚她生前「敬業樂業」。這兩個成語的第三個字怎麼讀？用者多數懂得。可惜香港教育局出版的《香港小學學習字詞表》在此字的標音卻是空白的！

樂，字詞表粵語標讀落、岳兩個音。詞例呢？讀落的有樂園、樂意、樂趣、樂事、樂得、樂觀；讀岳的有樂器、樂隊、樂曲、樂團。就是欠缺第三個讀音及其詞例。

樂字第三個讀音，讀作「肴6」（陽去聲）。這個樂字作為愛好解。孔子說：「知者樂水，仁者樂山。」其中樂字正是作這麼讀、這麼用。「敬業樂群」和「敬業樂業」的樂字，也是這麼讀、這麼用。我作為學生的家長，先後參加過小學、中學和大學的畢業禮及其他儀式，聽過校長或老師以上述二語（主要是後一個）勗勉學生；從電台播音聽到、從電視節目看到後一個用例的也不少，可知用的比較普遍。

顯然，《香港小學學習字詞表》對於樂字的粵語標音三標其二，那是不夠的，盼於修改字詞表時，讀音、詞例一併補充，以符實際需要


「敬業樂業」這個四字詞語，應該在小學時會學到，否則，最遲應該初中就會學到。　　（本人之想法）