怎樣才可知道自己是否有讀寫障礙，可以用什麼途徑進行檢查？？

我今年已經15歲，讀中四理科，一直成績都很差，但中二開始發現自己要努力讀書，用了很多努力、心機，終於考到全級頭五名，但自己的語文科目卻沒有進步，仍然停留在不及格的地步。
在中二、三的時候，因為還未選科，所以中、西史等文科都比較差，但是我不甘心因為這幾科而拉低自己的平均分，所以就好努力，一定要把書本的內容全記入腦，但我卻發現，自己有很多字都不識寫，次次都因為錯別字被扣去很多分，最終我每考試前都用幾小時把每一隻字都寫一次，雖然分數高了，但過了幾星期後，無論我怎樣努力，這些隻我也記不起。





另外，我會把某些字左右結構倒轉，例如「解、觸、融、郵等等」。
以前我連連接詞都不記得怎樣寫，例如「卻、仍然、然而等等」，但用電腦之後，因為我打九方，要用筆畫打字，所以我一定要記得隻字怎樣寫，我先把這些字記得七七八八。
還有，我經常把詞語的字，前後倒轉讀，例如「引誘」會讀「誘引」，依嫁一時記唔起，仲有咩字會出現這個問題。
另外，我的同音字問題很大，就好像「跟」和「更」會調轉，「型」、「形」、「影」這些都會調轉，還有「知」、「自」，「已」、「以」等等。
一組組的詞語都會用錯，例如：你想寫「發展」，會寫了「發現」、「動人」和「動力」、「明天」和「明白」，都有這樣的情況。
讀文章的時候，經常跳字和跳行。





我的語言科目真是很差，學校要學中文、英文、普通話，我中文現在好了一些，但錯別字的情況仍然很嚴重。而英文就不在下話，普通話就只懂聽，不懂說。
但我寫字並不是很亂，其實都頗清楚。
很多人跟我說，語文要浸才會好，但我連最基本的記詞語都做不到，英文很多時文法、句式我已經記了很多，但作文時，連最基本的詞語都沒有，真不知如何才能改善。
我曾經要自己每天記一些英文生字，初初都不錯，但到一半的時候，我已經不記得最初記的字，我一直都有溫，但用的時候，總會串錯一兩個字母。




後期我跟一些師姊說起，我才知道自己串生字出現了很大的問題，正常人是用讀音來串生字，很快便記到很多個，但我只能記到生字的「樣」，有時連出於那頁什麼位置，顏色是什麼我都記得到，但遍遍不能串出來，因為我學不懂發音，我已經學左發音兩次，到依嫁都是不懂。
每星期都要默英文生字，每次20-30個，抽廿個，要溫差不多一個鐘，才能夠有信心拿一百分，但有時都會因為字母前他調轉而錯很多個，我不知道要怎樣才能改善這個情況。
而字母「b」和「d」、「p」和「q」會分唔到。還有，發音「k」和「d」分唔到。





因為我的老師，並不體諒我這個情況，有時我覺得很大壓力，次次都不及格，我下年會考啦，我不知道如何改善才好。
我問過一個教弱智兒童的老師，她跟我說，我現在十五歲，如果才發現自己有讀寫障礙，已經太遲。不過總會有些方法教我讀書，不會好像現在讀得那麼吃力。






1)我想問，我的情況是不是讀寫障礙呢？
2)我十五歲，現在才發現，有什麼方法可以幫助我學習？
3)我可以從什麼途徑進行檢查，知道自己有沒有讀寫障礙呢？






*請體諒我打這麼多字，因為這樣你們才會清楚我的情況，我下年會考，我真不希望因為英文一科，而令到自己不能升上中六，我很怕沒有書讀。希望你們能幫助我！謝謝！