﹝前言﹞ 本題最佳解答十分精彩，阿淵所答之中，於問題一一評析，並附了自作詩評十一首，頗有文采，甚得好評。 這十一首，確實堪稱佳作，他在意見欄中說：「兩天內連作七絕十一首，各韻不同，破了自己的紀錄，也真的累壞了！腦細胞損失大半吶～～」足見其才思敏捷！從詩作中，亦可見出其國學功力之深厚，於今少見，也令我讚歎欣慰！ 阿淵才高意謙，於意見欄謂言：「(此)是我等性情中人以文會友，把盞交心……大夥兒不要被幾首詩給唬倒了！說穿了不過就是我自己的主觀心得嘛！只不過把它包裝過，詩化、美化而已。哪有這麼剛好，十幾則個案的想法都跟我一樣？說說各位看完我的回答後，有些什麼感想，給阿淵一點具體建議，讓我好繼續進步。」 我與阿淵，算是中文學界的前後輩，他很客氣禮貌的稱我前輩、老師，我見他十分用心，近來學詩也頗有進步，又那麼謙虛誠懇，便以一個前輩的立場，提供自己過去學習古典詩學得成績還不錯的心得經驗，給阿淵參考，期能使他精益求精、更上層樓！ 本來我猶豫這篇評論要不要發表，但阿淵對我這篇的修改意見，頗為歡喜並覺得受用，要請我發表，我在此特別為阿淵的胸襟與氣度喝采鼓掌！也感謝他在評文中給了我不少值得思考的意見。 希望有興趣的詩友看了，也能提出意見討論，讓知識家發揮知識交流的學習目的。 ………………………………… ﹝各詩參考意見﹞ 一、 〈原作〉： 臨危託付不須言，伏虎降妖掌底翻。 若使當時身便死，孤雛哪得拜仙猿？ 〈修改意見〉： 臨危託付豈須言？伏虎降妖掌底掀。 若使當時身便死，孤雛那得拜仙猿？ 〈解說〉： 1.《詩韻集成》上平十三元韻 (平)平(仄)仄仄平【平】 (仄)仄平平仄仄【平】 (仄)仄(平)平平仄仄 (平)平(仄)仄仄平【平】 2.第一句的「不須言」改為「豈須言」的問句，會更有份量。讀來也較順。 3. 第二句的「掌底翻」改為「掌底掀」，讀來會比較順，且「翻」字較為突兀，也有翻覆的不好意象，於義於音，改「掀」字較順。 4.這首詩的兩個問句，形式上雖然是問句，其實標點符號可以用「！」，那是一種讚歎句而非真正的問句。 …………………………………… 二、 〈原作〉： 空等連年孰可堪？芳魂飄渺待君諳。 無辜最是袁承志，抱得刁蠻一醋罈。 〈修改意見〉： 空待流年怎可堪？芳魂幽思盼伊諳。 無辜最是袁承志，抱得刁蠻一醋罈。 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平十三覃韻 (仄)仄平平仄仄【平】 (平)平(仄)仄仄平【平】 (平)平(仄)仄平平仄 (仄)仄平平仄仄【平】 2.這一系列作品中，很多地方用「君」字。詩文中，只有給對方的酬作之品，用「君」、「子」、「爾」、「汝」等稱呼對方，不是酬作之品，而是客觀作品，不適合用「君」。後面幾首依此，不贅述。 3.古典詩詞中，表達「等待」的意思，多半用「待」字，「等」字很少用作「等待」的意思，多半用為「~輩」，或是「同等於」的意思，如「我等書生」、「此等文人」，或「等閒視之」等等。 4.所以，第一句的「空等連年孰可堪？」，我改為「空待流年怎可堪？」。「連年」改「流年」，有一種歲月流逝之感，「孰」改為「怎」，使這句更有一種悽楚之情！ 「連年」這個詞不太妥當，是因為「連年」比較屬於實質性的事，是「接連著一年又一年」的意思，如「災禍連年」。 「流年」這個詞，現在也許有人會以為是命理上的名詞，在文學上，這個詞就是指「歲月如流」的意思。在一般的辭典也查得到這個意思。這裡也可改為「流光」、「韶華」、「韶光」等詞，表達一種「歲月長久」之感。 5第二句「芳魂飄渺待君諳」，「芳魂飄渺」，意象十分優美，但是整句句意卻不太通。「飄渺」是形容「芳魂」，「芳魂待君諳」的意思是「美女的靈魂等待他來知曉」，這便不通了，應該是她的「心思」等待他來知曉，所以我改為「芳魂幽思盼伊諳」，「待」前面用過了，此處意思不要重複，所以用「盼」字。「君」改「伊」字，是「伊人」的意思。「思」在此讀第四聲。 ……………………………………
三、 〈原作〉： 女中豪傑更無倫，濺血隨夫情意真。 莫怪忍心留稚子，苗公一諾勝他人。 〈修改意見〉： 女中豪傑更無倫，濺血隨夫性最真。 莫怪忍心留稚子，苗公一諾亦仁人。 〈解說〉： 1.《詩韻集成》上平十一真韻 (平)平(仄)仄仄平【平】 (仄)仄平平仄仄【平】 (仄)仄(平)平平仄仄 (平)平(仄)仄仄平【平】
2.這首詩歌頌兩個人，前者用「更無倫」來形容，後者用「勝他人」來形容，意思是一樣的，但這首顯然以前者為主角，著墨亦多，所以後者應位居配角，如此一來，主次立場便要更改了，於是我將末句修改為「苗公一諾亦仁人」。如此整首詩在兩人的銜接上才通順。 凡作品必須有輕重取捨與剪裁，音樂、美術、攝影皆然。文章亦然。司馬遷作《史記》，雖是史實記載，各篇卻用了詳略互見法，有輕種取捨與剪裁，才使得「史傳」成為「文學作品」。 原作即使用「勝他人」，「他人」稍嫌籠統，文字上來講，亦顯得太弱，「亦仁人」還顯得比較有份量呢！ 可以自己體會一下。
3. 第二句「濺血隨夫情意真」，「情意」形容「女中豪傑」較為軟弱，力量不夠，我改為「性最真」，才有一種「烈女」的感覺，且合於平仄。 ……………………………………
四、 〈原作〉： 英雄氣度薄雲天，知己家仇難兩全。 慷慨託孤君記否？依稀此景是當年。 〈修改意見〉： 英雄襟度薄雲天，知己家仇難兩全。 慷慨託孤曾記否？堪思此義嘆經年。 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平一先韻 (平)平(仄)仄仄平【平】 (仄)仄平平仄仄【平】 (仄)仄(平)平平仄仄 (平)平(仄)仄仄平【平】
2.末句「依稀此景是當年」引人悠悠之思，很是優美，看得出來是希望呈現「言有盡而意無窮」的感覺，這也是作詩所追求的境界。這句本身很有意境，很美，用在任何抒情詩後面都很美，懷鄉、憶舊、思友…，都很有「言有盡而意無窮」之感，我也很喜歡──但是要看整體的搭配，是否有相當的份量。雖然「詩言志」，然而「質勝文則野，文勝質則史，文質斌斌，然後君子。」文學作品亦然。
此詩前三句顯見豪情，但末句相較之下卻顯得收尾無力。於是我改為「堪思此義嘆經年」，一樣是悠思，卻多了「感慨其義氣」這樣的力量與意象，整首詩才搭配得完整些。 3. 第一句「英雄氣度」我改為「英雄襟度」，更有一種胸襟廣闊、氣宇軒昂之感。第三句的「君」改為「曾」。
…………………………………… 五、 〈原作〉： 託君雙子始安心，薄倖蕭郎幾度尋； 人不輕狂非我輩，實虛之際慰情深。 〈修改意見〉： 雙兒得託了伊心，薄倖蕭郎枉費尋； 人不輕狂非我輩，雖虛猶得慰情深。 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平十二侵韻 (平)平(仄)仄仄平【平】 (仄)仄平平仄仄【平】 (仄)仄(平)平平仄仄 (平)平(仄)仄仄平【平】
2.第一句「雙子」，古人好像沒這麼用，「雙兒」比較適當，如果是兩個小孩，也有用「二子」，但你這裡特別指孿生兄弟，所以我改為「雙兒」。 3. 第一句「託君雙子始安心」，「君」不宜再用；古人用的「安心」與我們現代白話的「安心」意義不大一樣，前者多用於道德層面，後者多用於生活層面，所以我改為「雙兒得託了伊心」，「了伊心」可以用「了寸心」，但為了平仄，改為如此。
4.「薄倖蕭郎幾度尋」，「幾度尋」一般是用作美好事情的追尋上面，表示追尋得很辛苦。而既然是「薄倖蕭郎」，用「枉費尋」比較適當，也同樣有找尋得很辛苦的意思，但卻是枉費心思了，如此才有深刻的感歎了。 5.末句 「實虛之際慰情深」，我改為「雖虛猶得慰情深」，如此才與前面銜接順適。 ……………………………………
六、 〈原作〉： 結髮十年盟誓柔，情同手足罪難休。 求師重任無懸念，鮮血瀰天是怨尤。 〈修改意見〉： 結髮十年誓語柔，卻傷兄弟罪難休。 求師重任無懸念，殉義何能解怨尤？ 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平十一尤韻 (仄)仄平平仄仄【平】 (平)平(仄)仄仄平【平】 (平)平(仄)仄平平仄 (仄)仄平平仄仄【平】
2.首二句「結髮十年盟誓柔，情同手足罪難休」，這兩句話的邏輯解析就是「結髮十年……，情同手足……」，就變成了「結髮十年，情同手足」，意思是不通的。又為何「情同手足罪難休」──情同手足有何罪？所以我依所述內容改為「結髮十年誓語柔，卻傷兄弟罪難休」。「盟誓柔」形容夫妻不太恰當，「盟誓」是剛的，不配「柔」字，並依平仄改為「誓語柔」，才有夫妻親密之貌。「情同手足」，用「兄弟」來涵蓋，符合江湖之味。
3.結尾「 鮮血瀰天是怨尤」，過於血腥，不太好。我依所述內容改為「殉義何能解怨尤？」，才與前面連貫。 所謂「溫柔敦厚」詩之教也。古典文學作品中，尤其是詩詞，不適合用這麼露骨血腥的文字！尤其作為詩的結尾，如果希望「言有盡而意無窮」，這樣的「意無窮」好嗎？ ……………………………………
七、 〈原作〉： 萬里託孤誰不驚？少年重諾更前行。 若非查老施奇遇，乃父安知不悔名？ 〈修改意見〉： 萬里託孤豈不驚！俠風重諾一心行。 若非查老施奇遇，乃父安知彼令名？ 或： 萬里託孤豈不驚？少年重諾更前行。 若非查老施奇遇，乃父安知此女名？ 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平八庚韻 (仄)仄平平仄仄【平】 (平)平(仄)仄仄平【平】 (平)平(仄)仄平平仄 (仄)仄平平仄仄【平】
2.首句「萬里託孤誰不驚？」讀來拗口，而且「誰不驚」的語法意思就是「無人不驚」，若如情節所述，只有少數人知道，「誰不驚？」這句就不是恰當的用法了。我改為「萬里託孤豈不驚」，會比較適合且合於平仄。
3. 「少年重諾更前行」，「少年」一詞顯得弱，二字與前句的「萬里託孤」較不相襯與連貫，我改為「俠風重諾一心行」才與首句一氣呵成，也才顯得出力道與生氣。 「少年」一詞，雖然是為了表示這個角色，但後面的「重諾一心行」已可以表示了。而且，雖然人物只是「少年」，既有可以被你所感動稱道的，用「俠風」不是更能詮釋這種讚嘆嗎？如果不是為了平仄，用「少俠」似乎更好呢。 「一心行」與「萬里託孤」作了文字上與意境上的對照，「萬里」不也要「一心」來貫徹完成嗎？雖然「更前行」想要呈現他途中一停一進的艱困與堅定的意志，但文字上卻較缺乏這樣的力道！這裡可以體會比較古詩「行行重行行」的感覺。
4. 末句「乃父安知不悔名？」讀來拗口，我改為「乃父安知彼令名？」「令名」是「美名」的意思。 5.「不悔名」如指的是那女娃之名，那麼這句作為「結尾」有何意義呢？──以詩的文學手法而言。所以我改為「乃父安知此女名？」會比較清楚。 ……………………………………
八、 〈原作〉： 鴛鴦打散各天涯，淒切鳴聲伴晚霞。 虎豹橫行攜幼去，雪山深處滿黃花。 〈修改意見〉： 鴛鴦打散各天涯，淒切哀鳴傍晚霞。 為避豺狼攜幼去，雪山深處遍黃花。 〈解說〉： 1.《詩韻集成》下平六麻韻 (平)平(仄)仄仄平【平】 (仄)仄平平仄仄【平】 (仄)仄(平)平平仄仄 (平)平(仄)仄仄平【平】
2.第二句「 淒切鳴聲伴晚霞」，「伴晚霞」是比較美好的意象，譬如「歌聲伴晚霞」，比較不符合「淒切」之感，所以我改為「淒切哀鳴傍晚霞」。 3. 第三句「虎豹橫行攜幼去」會被解讀為「虎豹攜幼去」──「橫行」二字是形容「虎豹」，「虎豹」是起詞，「攜」是述詞，「幼」是止詞。因為語法很順！若是要表達「虎豹橫行因此主角攜幼而去」，可能要換個寫法。所以我改為「為避豺狼攜幼去」。 承上接下才會通順。
