襯托就是用甲事物陪襯乙事物,令乙事物的形象更鮮明。
襯托分為正襯和反襯。
正襯,就是用類似的事物陪襯。例如:
他畫的花真漂亮。公園裏賞花的人都不看花了,走過來看他畫花。
這句用鮮花襯托出他畫的花有多漂亮。
反襯,就是用相反的事物陪襯。比如:
在繁華熱鬧的街道上,其他人都在歡度佳節,這個孩子卻瑟縮一角,忍饑捱餓,等待路人施捨。
這句就是用繁華歡樂的環境襯托孩子的清貧。
對比,就是把兩種不同的事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較。
運用對比,可以使兩個相對或相反的事物的分別表現得更加鮮明突出。例如:
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(魯迅《自嘲》)
詩人一方面描寫自己面對敵人時剛強不屈的態度,一方面寫出和孩子相處時謙和、溫柔的樣子,突出了自己性格中截然不同的兩面。
襯托有主次之分,陪襯事物是用來突出被陪襯事物的,前者是次,後者是主。用正襯,以次襯主,使主更為突出、鮮明、典型;用反襯,則使矛盾更加尖銳,更驚心動魄,但最終還是為了透過矛盾突出主體。
對比表明兩種物體或一種物體兩個方面的對立現象,兩種對立的事物並無主次之分。因此,不可把這兩種修辭混為一談。
1. 「這時候,最熱鬧的要數樹上的蟬聲和水裏的蛙聲。但熱鬧是牠們的,我甚麼也沒有。」(朱自清《荷塘月色》)
這句話運用了甚麼修辭手法?
A) 對比:突出荷塘喧鬧的一面和幽靜的一面。
B) 正襯:用蟬和蛙的熱鬧突出「我」的喜悅。
C) 反襯:用蟬和蛙的熱鬧突出「我」的寂寞。
D) 沒有使用修辭手法。
2. 「這樹林十分幽靜,騎馬穿行林中,只聽見馬蹄踏踏的聲音。」
這句話運用了甚麼修辭手法?
A) 沒有使用修辭手法。
B) 對比:突出蹄聲的嘈雜和樹林的幽靜。
C) 反襯:用樹林的幽靜突出馬兒的敏捷。
D) 反襯:用蹄聲突出樹林的幽靜。
3. 「我的好友要移民到遠方。離別時,秋風蕭瑟,黃葉滿天,大家都十分難過。」
這段話運用了哪種修辭手法?
A) 正襯
B) 反襯
C) 對比
D) 沒有運用修辭
4. 「虛心使人進步,驕傲使人落後。」
這句話用了甚麼修辭手法?
A) 正襯
B) 反襯
C) 對比
D) 沒有運用修辭