小朋友「預知能力」固然令人懷疑，但我今次唔係講呢樣野，而係想講另一樣怪事。
d出題者(小朋友)好似一早知邊個做嘉賓,
所以可以因應誰是嘉賓，制定問題。
但我地凡夫俗子，即使《係咪小兒科》拍完亦未能馬上知道邊個係嘉賓 。
係咪d《係咪小兒科》工作人員改動過問題?一或係d工作人員原汁原味diy(換句話說，造假)
(部分引錄自香港膠登，作者henry2120。)
更新1:
mt0071嚴重答非所問，都話現在唔係講小朋友答問題的怪事，而係佢地預知嘉賓這回事。
更新2:
如果如你所講，D書本係「尖子」自己帶來的，我諗本書係課本，我認同你所講的。 因為要證明問題係IN SYLLABUS。 如果係咁，佢地識好多問題又似乎比較合理，可以理解，只怪教育局SYLLABUS太深。 但例如(未出現過的)小二生識一些小五速率問題呢D要有CONCEPT才懂的問題、小五生識一D佢地喺小一沒學的「小一」問題就另計。 但你所說的六角柱狀岩石嗰條問題，其實唔係深，我都識，留意下香港環境就識了。我係睇新聞透視/星期X檔案(唔記得了)學番嚟的(好似因為呢個係世界文化遺產)。你唔識，其實只怪你對身邊事物不太留意。
