《20年後的我》

20年後的我

　　星期天，我坐在書桌前拿著筆正幻想著20年後的我——一個嶄新的我：
　　小時候，我就盼望著自己能成為一名教師，把自己學來的知識全部交給學生，如今20年過去了，我也成為了一名教師。
　　我戴著眼鏡，坐在書桌前細心地批改學生們的作業。「報告！」數學學習委員打亂了我的思路。「進來！」我笑著對她說，「怎麼樣？作業交齊了嗎？」她皺著眉頭：「又差同學。」「他是什麼原因？」「我也不太清楚。」「這樣吧，你去把他叫來，我來問問他。」「嗯！」 她說著就走了。
　　不一會兒，那位同學來了，我放下筆，摘下眼鏡，心平氣和地對他說：「你為什麼又不交作業呢？」他脹得滿臉通紅，把頭壓得很低，好不容易從牙齒縫裡擠出幾個字：「我……我……因為玩，忘了寫作業。」我臉上的笑容馬上收起來了：「玩歸玩，學歸學，你應該把作業寫完了再去玩！」我深深地歎了一口氣，那位同學一下子哭了起來。我又安慰他說：「把作業補起來算了，下次可不允許了。」
　　「叮鈴鈴……」上課鈴響了，我拿起課本和備課：「走，上課去。」我對他說。我來到教室，同學們一個個坐得整整齊齊。上課時，同學們沒有一個講話的，他們都把目光投在我身上，「上課！」我大聲說。這時我在講台上給他們講課，同學們也全神貫注地聽我講，可能是因為我講得太好了，幾隻小鳥兒也不時在教室周圍飛來飛去，嘰嘰嘰喳喳地叫個不停，好你像在說：「講得好！講得真好！」
　　「叮噹，叮噹……」下課鈴響了，看著同學們一個個遠去的背影，我的心裡有著說不出的喜悅：啊！他們又學到了一點知識，他們更加懂事了，我又盡了我的一份職責。
　　這時，不知誰推了推我，我抬頭一看原來是媽媽，她生氣地指著我說：「死丫頭，喊你這麼多聲都沒聽見，在作白日夢啊！」我偷偷地笑了笑。心想：總有一天，這個「白日夢」會實現的。從現在開始，我要刻苦學習，早日圓了我的夢！
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20年，是一段不短的時間。在這20年中，身高、外貌可能會轉變，甚至個性、想法也可能變得不一樣；而20年後，會身在哪裡，會正在作什麼事情，沒有人知道，沒有人能預料。所以，只能用夢想的方式，期盼20年後的我，有什麼樣的成就。有些人在20年後，會有驚人的事業，闖出一片天；也有可能在國外，拿到了博士學位，有著崇高的學術地位。沒錯，20年後的自己，是值得期待的。
20年後的我，也許正在埋頭苦幹，寫著博士論文，作著特殊的研究，思索著接下來要提出什麼樣的假設，驗證哪些事情。不難想像我可能是一位學生，盼望拿到博士學位的學生。此時的我應該是有一點辛苦、有一點煩悶，也有一點興奮的。

20年後的我，或許是一位作家。每天發揮新奇的點子，絞盡腦汁將最勁爆、最流行的話題寫下，傳播給社會大眾知道。我一定每天都到處採集材料，找尋靈感，再把收集的零碎主題製成一本精美的書籍，順便試試我的文筆，鍛鍊我的寫作能力。這樣的工作，應該比較自由，比較有彈性的空間吧！

20年後的我，有可能有能力去幫助別人，是一位心理醫生。對心裡有深層的研究，了解各種心理疾病，如何預防它們。盡自己力量去治療有許多精神疾病的患者，或去深入探討各種疾病，發現新的症狀，提供大眾有效最新的資訊。我希望我是一位能為大家服務、快樂工作，生活充實的醫生。

20年後的我，會擔任什麼工作，會發生什麼不可思議的事，沒有人知道，可是，在那20年之前，我應該充實自己，為以後做準備，若我想實現以後的夢，就必須先有所努力，夢想才會更接近。總之，我希望20年後，我能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當歌手。