請幫我看研究報告

你是要寫明天過後的心得報告嗎??

我不知道您是不是大氣科學的學生

還是只是一般要交個報告而已?

基本上

我覺得您寫的有點怪

颱風只製造風嗎?

颱風本身是一個低壓環流

逆時針旋轉的風

不斷將水氣往中心聚集

再加上上升氣流

把水氣往天空帶

遇冷就凝結成雲

自然就有雨

當低壓旋轉的現象越趨明顯

風就越來越強

這是比較淺顯的解釋低壓的基本發展

還有什麼颱風在上面

我不懂是什麼意思???

颱風能夠用上面跟下面來形容一個整體嗎???

除非您所講的是高低層氣流場等其他較為詳細的大氣科學



另外

還有講到

冷空氣形成冷雲，熱形成颱風

基本上

冷空氣形成冷雲勉強還講的過去

熱形成颱風就不是絕對性

颱風的形成的確須要海溫較高才行

但是

如果其他的大氣條件也沒有配合的話

例如說 風切 或是 輻散

都沒有達到一個適合颱風發展的條件時

原則上也不會形成颱風

2009-02-09 12:50:21 補充：
科學家????

你是????

2009-02-10 12:25:06 補充：
未來要當科學家喔!!!

那可能就要再加油囉!!!

您是讀大氣的嗎???

------------

2009-02-10 12:25:18 補充：
如果要講的話

我是認為您可以多提到一些

包括極端的氣候變化、水災、旱災、流行性傳染病大量散播以及致命熱浪

然後舉一些氣候報告的文章做說明

也可以提出一些近年來發生在全球的一些異象

也可以針對溫度跟雨量做兩大類的比較

另外

最後也可以做出呼籲

提醒世人應該要做好哪些的防範等等......

那....因為你做的研究報告

不是一般的心得報告

所以~~

你在寫報告的時候

對於氣象方面的相關報告務必要做的更詳細

畢竟你是做『研究』

至於要到多麼的研究程度呢??

其實您可以多看看一些大氣學系學生或老師級所發表的論文或研究

多看看他們是怎麼寫的

或者

去氣象局網站內看也有

他們每個月的氣候報告書也是很專業

都是可以做參考的!!!

2009-02-16 20:12:41 補充：
如果你真的有興趣

你倒是可以去圖書館找一些書籍資料

也可以認識更多你所不知道的一面

像我就很常去圖書館看大氣科學的書籍!!!

你也可以試試看喔!!!!

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冒昧的收到了，基本上的敘述尚可，唯太簡略了，報告須毋長擴論，不是點到即止。

就某些條件上是可以成立的。

""颱風製造風；風吹動雪，形成暴風雪""
風造成颱風；強冷造雪、或冷冽強風造成夾雜狂風暴雪的大雨。。

2009-02-13 20:59:38 補充：
報告須長篇闊論。

2009-02-13 21:03:23 補充：
科學家須具備"不一樣的思維"、思考方式，從反叛中創新。

學者與學究間有所不同，僅贈與您"未來的科學家"。

你這樣說是錯誤的,洋流被破壞會導致原本溫暖洋流經過
的地方沒有了該有的暖流而變冷而冷的地方會因為暖流
意外流入而異常變暖變熱而洋流也導致熱帶風暴該出現
的地方變少甚至出現在不該出現的地方當然還有其他因
素一起結合才有如此可怕的情形,而你的冷流應該指北方
的溫帶氣旋以及冷氣團而熱流應該指南方的溫暖空氣以
及水流所導致醞釀的熱帶風暴,所以是不同東西,還有除了
冷風暴和熱風暴(熱帶氣旋)強度加強和頻率增加外,另外一
些影響時間和維持時間以及範圍都會擴大和加重,所以才
會有原本受到熱帶氣旋的地方受到更多熱帶氣旋侵襲和
破壞以及受到更多更強暴風雪侵襲的情形,除此之外也會
導致不該有的氣候出現在不該出現的地方這都是異常因
素之內,所以並非像你上面所說的暴風雪和熱帶氣旋合在
一起同一時間影響同一個地方ㄛ

2009-02-09 20:58:05 補充：
而且洋流改變型態可能就是減弱或者沒流去該流的地方導致暖的地方變冷冷的地方變熱外加其它因素加成可能還讓其他地方加劇冷暖,所以是很複雜的,不是兩三字就可以解釋的,
^_^

2009-02-09 20:58:23 補充：
這樣說你應該能清楚了吧,
^_^