✔ 最佳答案
其實可以就題目先作簡單分析要點,然後才開始寫作。
[一]就此題目而言,要培養學生的閱讀習慣和興趣,活動的內容當然離不開與閱讀書本和文章有關。
[二]活動形式可以有多種,譬如(1)舉辦新書或就個別的書種(小說、散文、詩歌、文學(中國或外國的)、歷史、漫畫等)作推介,或(2)以讀後感、文學評論等的徴文比賽形式,(3)又或者就規定的書目內容作問答比賽,(4)還有舉辨分享會,分享閱讀心德和經驗,或(5)邀請老師,舊生,高年班同學或城中名人、作家或評論家、專欄作家等來作講談會等等。可見選擇多的是。
[三]活動的範圍可以分為全校或個別班級或小組,當然要視乎經費而定。有些活動可以向政府或非政府組織或商界申請資助,不過要看活動性質而定。
[四]還是設定舉辦活動的時間,因為有時可以配合時事(如金融風暴時,可以推介一些與經濟活動或政府管治有關的書)、出版時間(如最新科研書刊,可以看看為何以後沒有所謂 "九大行星")、潮流推介(如哈利波特等)。
所以,就作文而言,若想順利完成,可先就題目作仔細分析,然後逐點增加內容和搜集資料。
當然如這類不是只限描述的文章,你可以在字裏行間加上你自己個人的看法或作一個結論,譬如就今次題目而言,你覺得你所在的學校舉辦以上那類活動會較為適合和可行呢?會為何以此形式會培養到學生的閱讀習慣和興趣呢(很簡單,因為可以提供學生接觸課外書本和知識的機會和有交流)?這樣,你日後的寫作會更感輕鬆了。