學習歷史除了可以鑒古知今外，其終極意義何在？

雖很多人說學歷史最重要的是鑒古知今，從前人的歷史吸取教訓，以防止犯前人的錯誤，但對於我們一般平民百姓，有時很難做到以前的帝王將軍能做的的事，例如治國或領軍，那麼，他們的教訓有何用？

但我認為，我們生活的社會結構、文化、風俗、生活習慣、語言、社會地位、貧富、社會制度........幾乎所有影響我們今天生活好與壞的事都是因為過去歷史造成，以香港為例，為何香港比中國內地較自由及經濟發展較快？就因為香港有成為英國殖民地的歷史。若不了解一個國家一個地方甚至一個人過去的歷史，根本無可能明白一個國家一個地方甚麼一個人今天的實況，所以，學習歷史不單是要吸取前人的教訓，而是透過了解過去而更了解現在。

歷史, 就是人類經驗的累積. 人的知識和文明, 不是一朝一日爆出來的, 是長年累月得出來, 一代傳一代的 "經驗". 沒有過去的文明, 就沒有今天和未來的新世界, 沒有更新的學術和科技. (例如, 大家認為生於100年前的霍金, 可以有今天的成就嗎?)

2009-01-13 19:07:38 補充：
歷史, 也是人的 "根", 你可以說知來都沒有 "用", 但不但於沒有 "價值". 你是誰? 我是誰? 我們今天為何是這樣的人? 又例如, 如果歷史沒有 "價值", 為何我們要懷念舊天星和皇后碼頭? 如果歷史沒有價值, 為何在婚禮上要播放新人童年時的舊照片?

2009-01-13 19:07:45 補充：
歷史, 也為人帶來趣味. 三國演如此精彩, 沒有三國的亂世, 作家就沒有題材靈感. 沒有董先生的 "英明" 領導, 我們又何來如此多笑話作話題? 有時, 歷史人物的可笑, 是遠超乎人的想像的. 有了眾多的歷史人物, 文學家和編劇家, 就有大量創作材料.

2009-01-13 19:10:34 補充：
凡 "存在" 的皆有其價值.

或許人喜歡以 "功利用途" 來評價所有事物的價值, 以為歷史無 "用", 卻不知是自己無知和 "膚淺".

2009-01-13 19:14:10 補充：
又或者, 人是對 "自己" 也不願意作更深層的認識, 以致認為了解自己民族和文化的過去是無意義的. (卻可能會關心自己的偶像幾時生日, 喜歡甚麼等等)