關於說明文的結構

說明文的結構
　　說明事理、解釋事物當按一定的結構。說明文的作者通常會以他自己對事物的認識或根據事物的條理來安排。我們認識客觀事物，慣常都有一個過程。例如從現象到本質，由一般到特殊，由簡到繁，由近到遠，由表及裏等。客觀事物也有它自身的規律和條理，事物的條理有多方面表現，說明文的結構也有多種安排方法，例如：



按邏輯順序說明事物：說明事物必先經過精密的觀察和深入的分析研究，了解事物的特徵及內在聯繫，找出一定的順序，然後按照其順序作說明。例如《辭海》的「進化論條」：「世界生物初皆同一種源，後由同趨異，由簡趨繁，由下等而高等，逐漸演變進慫，始成今日之狀態，而以物競天擇，適者生存為進化之原因……。」「從簡到繁」和「從下等到上等」是生物自身的邏輯順序，用這種說明順序有力地突出生物的進化特點。

按主次輕重的順序說明事物：在說明事物的效能、用途或全面介紹某一事物的特點這類說明文，常常按照被說明事物的主次輕重，順序來安排文章的結構。例如《紫禁城宮殿》這本名著，第三章「紫禁城的重要建築」的次序是「城池」、「外廟」、「內廷」、「園林」、「戲台」、「祭祀建築」、「書房」、「衙署」。這次序顯然是以主次輕重來劃分的。



按時間順序說明事物：介紹某一事物的發展變化，某一產品的製作過程、某一人物的簡歷等，多用以時間為序的結構方式。例如我們要說明嬰兒誕生的過程，可以依時間次序，從受精之日開始，到四十週嬰兒出生為止。


按時空順序說明事物：以空間為主來說明事物，有的從整體到局部，有的從外到內，有的從大到小，有的從上到下，有的從前到後，有的從左到右。介紹旅遊勝地，自然景色等說明文，其結構常常依據地理環境、方位佈局來安排文章的結構。例如介紹某間大百貨公司，就可以從地下到頂層，逐層說明。


按時間順序和空間順序結合來說明事物：為了清楚說明事物的狀態、性質、特徵、功用，我們可將事物的時間順序和空間順序巧妙地結合起來進行說明。例如介紹三文魚的產卵過程，就需要利用「空間」和「時間」來說明，因為二者都非常重要，而且一定有先後次序。

http://www.cmi.hku.hk/Ref/Article/article11/index.html
http://hk.geocities.com/stanley_kwong22/chi_composition/005.htm
www.cmi.hku.hk/conference2003/ fpaper/ 51.pdf
www.edb.gov.hk/FileManager/TC/ Content_ 3657/11shuomingshili.doc
www.tiaccwhf.net/~t038/kaho/ newpage82.htm

說明文
說明文是向人們介紹和說明事物狀態、性質、特點、功用的文章。

(1) 寫入說明文要注意的地方：

A要層次分明、有條不紊。

B要觀察清楚，下筆才能真實。

C要先定下中心點，然後再從中心點出發，說明其餘各物。

D切不可枯燥嚕囌。

(2) 常用的說明方法：

A按照一定的順序作解釋、介紹。

B舉例或者援引權威者的說話來證明。

C先給事物下定義，然後展開來加以闡述說明。

D兩相比較，將要說明的事物，和大家熟知的東西作比較。這樣更容易使讀者了解、明白事物的特徵和本質。

(3) 說明文的寫作方式：

A說明事物的狀態。（外貌、特點）

B說明事物的本質。（內在原因）

C說明事物的變化。

(4) 記明文和記敍文的區別

(二)說明文的作法

1、寫作的素養

要訓練自己的觀察力表達力。在寫作說明文之前，應對想要的事物先加以觀察或研究，並探究其因果關係，再以客觀的態度加以闡述，如此才能自然真確。然而，這些要靠作者本身的素養才能做 到，因此，平常要多觀察聆聽，汲取別人的見解，更不忘時刻閱讀進修，能獲得多方知識、經驗。

2、蒐集資料

根據題目，將平日由閱讀書籍見聞經驗中所得的知識，凡是和題意有關係的材料都加以蒐集起來。

3、選擇資料

所蒐集的資料須加以篩選，如可以做為說明題目特色的資料、可以當為例證的資料、可以做為比喻說明的資料等，符合適用者留下，不合用則捨去。

4、說明的方法

說明方法的選用要依題目而定，可分六種：

(1）正面說明法：也就是以主題的正面意義加以說明。

（2）反面說明法：也就是以主題的反面意義加以說明。

（3）正反相對說明法：也就是以主題的正反兩面相對照說明。因為，只從正面說明，讀者無法完全明瞭，如果從反面加以說明，就更能使讀者了解。有先說正面後說反面，或先說反面再說正面，以及正反兩面相夾說。

（4）問答說明法：也就是以假設問答的方法，來達成說明的目的。

（5）譬喻說明法：也就是用譬喻的方法來加以說明。

（6）比較說明法：也就是將類似的事物，加以比較說明。

5、文章結構

說明文的結構可分為前文、說明、舉例、譬喻、總論四個部份。

（1）前文

首先做題意的提示，使讀者一看便知道所要說明的主題為何。

（2）說明

第二步就是針對主題加以說明，可依題意須要做正面說明，或反面說明、正反相對說明、比較說明等。

（3）舉例、譬喻

在說明之後，如能舉出例證，或引用譬喻，能使讀者有更具體的認識。

（4）總結

最後將文章做一總結的說明，或將全文討論後做結束。

點列說明:把事項逐點簡單地列出來

比喻說明:以人們熟悉的事物或事理做比喻,可把抽象的事物或事理解說得具體昜明.

引用說明:引用典籍,名言,諺語,傳說等來說明事物,以顯得更權威,或增添趣味.

定義說明:用簡明,準確的語言,概括事物的本質或特徵,通常用來解說原理和概念.

舉例說明:舉出具代表性的例子,把抽象,複雜的事物或事理說得具體明白.

數字說明:運用準確的數據去說明事物的特質,可準確和科學地顯示事物的特點.

分類說明:根據事物的特質,功用等分門別類,一個個說明,可把複雜的事物條理分明地解說.

是把要說明的事理,分成不同類別來說明,而且須加以長詳盡的解釋...

描述說明:具體地描述現象,狀態,變化過程等,可增強吸引力,使事物呈現讀者眼前.

比較說明:把要說明的事物和另一事物比較,可突出它們之間的相同或不同之處.

說明文的含義

說明文是常用的寫作文體，是以說明事實為主要的表達方式，對客觀事物作平實敘述及介紹

說明文的寫作目的

我們平日寫作說明文，目的在於向讀者交代所說事物的形狀、成因、功

用或發展的過程，以便讀者能了解、掌握、研究和應用有關的事物。

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