Form 2 Science科學

1.)通常的教學用範例 串聯電路中，有兩個以上的燈泡，由於在一同一線路，而且用電量相同，兩個或多個燈泡亮度相同。
2.)現實中，電由負極到正極，這是因為負極的電小受正極吸引而行；過去傳統則以為電由正到負。
3.)教學用範例 並聯電路中，有兩個以上的燈泡，分別配在分岔的兩條線上；由於電力供應量相同，亮度相等。

2009-01-05 16:33:16 補充：
不慎打錯字，抱歉︰
1.)通常的教學用範例 串聯電路中，有兩個以上的燈泡，由於在同一線路，而且用電量相同，兩個或多個燈泡亮度相同。

2.)現實中，電由負極到正極，這是因為負極的電子受正極吸引而行；過去傳統則以為電由正到負。