《人生之師》

《人生之師》
（1）人的一生要學習許多事，要做許多事。在這一生中，教你學做事的人，便是老師；人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。人生有許多東西令人珍重。而當你雙鬢堆雪、歸於寧靜，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，惟有老師，惟有老師呵，教你真誠。

（2）老師的職業，容不得虛假；老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆無。一切偽善、惡醜、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。

（3）也許，你的一生，（　）過許多坎坷，（　）過無數道臺階，終於（　）輝煌，（　）了頂峰。在每一個成功者的道路上，誰也數不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏着他們去開闢前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。

（4）或許，你感歎一生的平庸，歎息命運的不公平：為什麼榮耀的光環總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請你靜夜長思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠超過給別人的呵護，為你微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗了，跌倒了，你的周圍都是嘲諷的目光，也總會有一雙眼睛，充滿憐愛地凝望着你。那就是老師的眼睛。不管你是燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請你振作吧，別傷了老師的心。

（5）我認為把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最後一口絲線的春蠶，都不過分。這世上倘若沒有老師，人類將永遠陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，人類綿延不絕的火種，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比老師更神聖。

（6）不管是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手。躬下身，向所有老師恭敬地祝福，含淚說一聲：「謝謝，謝謝你們，老師!」

1. 第三段括弧中依次應填入的詞語，正確的是哪一項？

甲. 跨越、踏上、步入、攀上。

乙. 越過、登上、走進、爬上。

丙. 踏上、跨越、登上、攀上。

丁. 跨過、踏上、進入、爬上。



2. 第五段主要使用了什麼修辭手法？

甲. 比喻。

乙. 擬人。

丙. 誇張。

丁. 對比。



3. 本文表達了作者怎樣的思想感情？

甲. 對成功的渴望。

乙. 不畏失敗，永攀高峰的精神。

丙. 對老師的崇敬、熱愛和感激之情。

丁. 對老師的思念之情。