愛因斯坦既生平摘要!!!!!!!20分呀!!!!

愛因斯坦（Albert Einstein　1879~1955）

壹‧生平
　　A.愛因斯坦是2O世紀最偉大的自然科學家、物理學革命的旗手，1879年3月14日生於德國烏耳姆一個經營電器作坊的小業主家中。一年後，全家遷居慕尼黑。父親和叔父在那裏合辦一個為電站和照明系統生產電機、弧光燈和電工儀表的電器工廠，在任工程師的叔父等人之影響下，愛因斯坦較早地受到科學和哲學的啟蒙。1894年，全家遷到意大利米蘭；繼續在慕尼黑上中學的愛因斯坦因厭惡德國學校窒息自由思想的軍國主義教育而自動放棄學籍和德國國籍，隻身去米蘭。1895年他轉學到瑞士阿勞市的州立中學，1896年進蘇黎世聯邦工業大學師範系學習物理學，1900年畢業。由於他落拓不羈的性格和獨立思考的習慣為教授們所不滿，大學一畢業就失業，兩年後才找到固定職業。1901年取得瑞士國籍，1902年被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員，從事發明專利申請的技術鑑定工作。
　　他利用業餘時間開展科學研究，於1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學理論的革命；同年，他以論文<<分子大小的新測定法>>取得蘇黎世大學的博士學位。1908年兼任伯爾尼大學編外講師，從此他才有緣進入學術機構工作，19O9年離開專利局任蘇黎世大學理論物理學副教授，1911年任布拉格德語大學理論物理學教授，1912年任母校蘇黎世聯邦工業大學教授；1914年應M.普朗克和W.能斯脫的邀請回德國任威廉皇帝物理研究所所長兼柏林大學教授，直至1933年；l920年應H.A.洛倫茲和P.埃倫菲斯特（即厄任費斯脫）的邀請，兼任荷蘭萊頓大學特邀教授。回德國不到四個月，第一次世界大戰便爆發，他投入公開的和地下的反戰活動。經過8年艱苦的探索，他最後於1915年建成了廣義相對論。他所做的預言“光線經過太陽的引力場會彎曲”於1919年由英國天文學家A.S.愛丁頓等人的日全食觀測結果所證實，全世界為之轟動，愛因斯坦和相對論在西方便成了家喻戶曉的名詞，同時也招來了德國和其他國家之沙文主義者、軍國主義者和排猶主義者的惡毒攻擊。1933年1月納粹攫取德國政權後，愛因斯坦是科學界首要的迫害對象，幸而當時他在美國講學而未遭毒手。3月他回歐洲後避居比利時，9月9日發現有準備行刺他的蓋世太保跟蹤，便星夜渡海到英國；10月轉到美國普林斯頓任新建之高級研究院的教授，直至1945年退休；1940年他取得美國國籍。1939年他獲悉鈾核製變及其鏈式反應的發現，在匈牙利物理學家L.西拉德的推動下上書羅斯福總統，建議研製原子彈以防德國領先。第二次世界大戰結束前夕，美國在日本兩個城市上空投擲原子彈，愛因斯坦對此強烈不滿。
　　戰後，為開展反對核戰爭的和平運動和反對美國國內的法西斯思想，他危險地進行了不懈的鬥爭。1955年4月18日因主動脈瘤破裂而逝世於普林斯頓，家屬遵照他的遺囑不舉行任何喪禮、不築墳墓、不立紀念碑、骨灰撒在永遠對人保密的地方，為的是不使任何地方成為聖地。
1905年的奇蹟　　1905年，愛因斯坦在科學史上創造了一個沒有先例的奇蹟。這一年的3月到9月間，他利用在專利局工作以外的業餘時間寫了6篇論文，而在三個領域作出了四個有劃時代意義的貢獻。
１．光量子論
２．分子運動論
３．創新紀元的狹義相對論　
４．質能相當性
量子論的進一步發展　
廣義相對論的探索──等效原理　
科學成就的第二個高峰
１．廣義相對論的建成
２．引力波
３．宇宙學的開創　
http://nature.ctas.tcc.edu.tw/phys/person.htm#愛因斯坦

Albert Einstein 愛因斯坦1879年3月14日生於德國的小鎮烏姆(Ulm)，他在慕尼黑度過童年時代，未入學之前，有一件事使他終身難忘。他回憶道：「在我4歲時，我父親送我一只羅盤，當時我覺得宛如看到一個奇蹟，我突然覺得各種事物的背後一定有某些東西隱藏著；在某種意義上來說，一件神奇的東西可以使人的思想世界飛揚起來」。少年時期的他熱愛平面幾何學的證明方法，他用心讀了「自然科學通俗讀本」，這本書把光速的問題放在最前面，以此作為所有自然觀察的開端，給他留下了深刻的印象。

在他高中的最後一年，父親移民到義大利，愛因斯坦決定放棄德國國籍，前往瑞士繼續學業。高中畢業之後，他進入蘇黎士的聯邦工科大學。事實上，他並不是一個老師心目中好的學生，因為他常常被某些問題深深的吸引，而投入全部的興趣和時間，對於不感興趣的必修科目，一點也不想費心思。

1900年大學畢業之後，由於愛因斯坦給教授的印象不佳，使他沒能如願留校擔任助教。失業兩年後，他在瑞士的專利局謀得一份工作，職務是對所有的發明作初審，並將每一件發明的細節，用清晰而有系統的文字表達出來，這是一件很不容易的事，卻使他有機會學到新奇的觀念，對於任何提出的假設，都能很快的把握住要點和結果。資料經May細心整理，請勿抄襲！引用時請註明出處:http://hk.knowledge .yahoo.com/question/ ?qid=7008020100340

愛因斯坦的第一任妻子及他們的子女們

1905年，愛因斯坦26歲，在沒有任何名師指導，缺乏研究的儀器和資料下，他利用一切空餘的時間，完成了4篇革命性的論文。其中一篇《分子大小的新測定法》為他贏得了博士學位；另外其它三篇分別是：第一篇是解釋「光電效應」的文章。由一個嶄新的角度來探討光的輻射和能量，他認為光是由分離的粒子所組成。17年後這篇論文使他獲得諾貝爾獎。

第二篇是證明膠體溶液中的「布朗運動」。1827年英國植物學家布朗做了一個實驗，他將花粉灑在水裡，然後用顯微鏡觀察，發現花粉不斷在舞動，這種現象稱為布朗運動。愛因斯坦以獨特的眼光分析是微小的水分子在作祟，還利用數學方法計算出分子的大小和亞佛加厥常數，證明分子的存在。3年後，法國物理學家佩蘭通過實驗印證了愛因斯坦的理論。

最重要的一篇《論運動物體的電動力學》，就是所謂的「狹義相對論」，愛因斯坦在論文中提出了兩個原理：

光速恆定　以及　相對性原理

這兩條原理有著驚人的推論，它根本地改變了牛頓的時空觀、改變了人類對宇宙的看法，將牛頓定律視為一個特殊例子，只有在速度很慢時才適

2008-12-26 23:06:39 補充：
愛因斯坦的第一任妻子及他們的子女們

1905年，愛因斯坦26歲，在沒有任何名師指導，缺乏研究的儀器和資料下，他利用一切空餘的時間，完成了4篇革命性的論文。其中一篇《分子大小的新測定法》為他贏得了博士學位；另外其它三篇分別是：第一篇是解釋「光電效應」的文章。由一個嶄新的角度來探討光的輻射和能量，他認為光是由分離的粒子所組成。17年後這篇論文使他獲得諾貝爾獎。

2008-12-26 23:06:57 補充：
第二篇是證明膠體溶液中的「布朗運動」。1827年英國植物學家布朗做了一個實驗，他將花粉灑在水裡，然後用顯微鏡觀察，發現花粉不斷在舞動，這種現象稱為布朗運動。愛因斯坦以獨特的眼光分析是微小的水分子在作祟，還利用數學方法計算出分子的大小和亞佛加厥常數，證明分子的存在。3年後，法國物理學家佩蘭通過實驗印證了愛因斯坦的理論。

最重要的一篇《論運動物體的電動力學》，就是所謂的「狹義相對論」，愛因斯坦在論文中提出了兩個原理：

2008-12-26 23:07:08 補充：
光速恆定　以及　相對性原理

這兩條原理有著驚人的推論，它根本地改變了牛頓的時空觀、改變了人類對宇宙的看法，將牛頓定律視為一個特殊例子，只有在速度很慢時才適用通俗的例子來舉例：一卷錄音帶，如果在地面的收音機裡播放，需一個小時；在飛快速度的飛船裡，飛船裡的人測定也是一個小時。但是如果是地面人員用自己的鐘錶，測定飛船中錄音帶播放完的時間呢？根據牛頓的絕對時間理論，應該也是一小時；但是愛因斯坦認為應該是一個多小時，時間是相對的，不同情況下測量的時間長度是不一樣的。就像文章一開始的「洞中一日，世間千年」故事，也是蘊含有樸素的相對論原理。

2008-12-26 23:07:23 補充：
狹義相對論的問題發表後，愛因斯坦著手廣義相對論的問題，整整思考了八年。廣義相對論實質上是萬有引力的問題，愛因斯坦在大學時代同學格羅斯曼的幫助下掌握了數學形式，並用於表達他的物理思想。1913年，他們合作發表了論文《廣義相對論和引力理論綱要》，1916年3月，發表了總結的論文：《廣義相對論基礎》，在這篇僅60頁的文章裡，愛因斯坦假定重力不是一個力，而是在時空連續體(space-time continuume)中一個扭曲的場，而這個扭曲是由於質量存在造成的。這篇論文被認為是20世紀理論物理研究的最高峰。

htm

2008-12-26 23:07:58 補充：
愛因斯坦不尋常的主張，自然引起了爭論，幸好理論終於找到機會驗證：1919年5月29日有一次日全蝕，利用廣義相對論計算星光經過太陽邊緣時產生的偏折，會比傳統牛頓力學計算的大上一倍。英國天文學會派遣了兩支觀察隊，一支到巴西，一支到西非進行觀察測量，來驗證愛因斯坦的理論是否正確，全世界的科學家都屏息以待。此時，愛因斯坦的好友普朗克(量子力學創始者)徹夜未眠，急著想知道觀測結果，而愛因斯坦卻信心十足，安心的去睡覺，他說：「如果普朗克真正瞭解廣義相對論，那麼他一定跟我一樣，安心地睡大覺了！」



　

2008-12-26 23:08:42 補充：
結果觀察隊的觀察證實了愛因斯坦的預測，這馬上成為所有媒體的頭條新聞，轟動了全世界，一般大眾也開始認定愛因斯坦是世界級的人物。資料經May細心整理，請勿抄襲！引用時請註明出處:http://hk.knowledge .yahoo.com/question/ ?qid=7008020100340 　愛因斯坦與第二任妻子及女兒

愛因斯坦的後半生，可以說是奉獻給兩件事：一是「統一場論」的發展，一是倡導世界和平。統一場論是一個將電磁現象和重力理論整合在一起的理論。愛因斯坦自己認為相對論有3個發展階段：

2008-12-26 23:08:55 補充：
- 狹義相對論—牛頓運動定律的修正

- 廣義相對論—牛頓萬有引力定律的改造

- 統一場論—廣義相對論的推廣

他不倦的思索研究了30多年而終未成功，晚年他曾感慨的說：「統一場論將被遺忘，但在未來會被人們重新發現的！」有些人批評愛因斯坦，一個問題花了30多年竟然得不到結果，但是，科學的重點不在尋求答案，而在發掘問題，愛因斯坦當時所發掘出來的許多問題，或許在未來會被人們所解決...。

2008-12-26 23:09:40 補充：
以後的歲月中，他除了埋首於研究的工作外，並以全力協助歐洲難民的移民。在納粹及赤色暴政之下，獲得愛因斯坦營救的著名科學家不知有多少。也正因為這些科學家脫險抵美國，而使得後來美國政府能夠憑藉著他們的智慧和技能，創造出人類史上的第一顆原子彈。

1914年的《告歐洲人民書》、1930年《全世界裁軍宣言》、1955年的《羅素—愛因斯坦宣言》，愛因斯坦簽署的這三個和平宣言，一再闡揚他和平、反戰的一貫立場，在1955年的這個最後宣言裡，他更是呼籲：停止軍備競賽、禁止使用核武.

2008-12-26 23:09:52 補充：
【著作】

《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》

《分子大小的新測定方法》

《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》《論動體的電動力學》

《物體的慣性同它所含的能量有關系嗎？》

《狹義相對論》

《廣義相對論》

2008-12-29 11:37:16 補充：
由於愛因斯坦堅持唯理論的唯物論，他對實證論（包括操作論）的思
潮採取抵制態度；基於這樣的認識，1927年開始他和以N.玻爾為首的哥
本哈根學派對於有關量子力學的解釋問題展開長期的激烈爭論，他把對 方的觀點歸於實證論，認為它必然導致唯我論。

2008-12-29 11:37:40 補充：
1927年開始他和以N.玻爾為首的哥
本哈根學派對於有關量子力學的解釋問題展開長期的激烈爭論，他把對 方的觀點歸於實證論，認為它必然導致唯我論。他是把統計理論用於量子物理學的先驅，但他對統計性的量子力學感到不滿意，認為這只是過渡性的、不完備的，不能為量子理論之進一步發展提供理論上的出發點，他深信“上帝不是在擲骰子”。他感覺到他的“科學本能”同當時理論物理學界流行的哲學傾向格格不入，他雖然孤單但依然信心十足，且常用德國啟蒙思想家G.E.萊辛的名言來自勉：“對真理的追求要比對真理的佔有更為可貴。”愛因斯坦的一生正是這種永不故步自封地對真理之探索精神的體現.

2008-12-29 11:37:51 補充：
不能為量子理論之進一步發展提供理論上的出發點，他深信“上帝不是在擲骰子”。他感覺到他的“科學本能”同當時理論物理學界流行的哲學傾向格格不入，他雖然孤單但依然信心十足，且常用德國啟蒙思想家G.E.萊辛的名言來自勉：“對真理的追求要比對真理的佔有更為可貴。”愛因斯坦的一生正是這種永不故步自封地對真理之探索精神的體現.

1879年，阿伯特‧愛因斯坦 (Albert Einstein) 出生在德國西南部古城烏耳姆的一個猶太人家庭。父親是個電工設備店店主。母親是個有成就的鋼琴家。1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那裡渡過了他的童年生活。他好像發育比較慢，三歲才開始講話，被人認為是反應遲鈍的孩子。直到中學時，有些教師還認為他長大了不會有出息。當他六歲時，母親就教他學習小提琴，十四歲時就已經能登台演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著他。

十歲時，愛因斯坦進入慕尼黑教會中學讀書。不過他的基礎知識卻是源於家庭和自學上。在中學的成績除數學優秀之外，其他學科均屬低下，因而在1894年遭到了退學處分。同年，他離開德國，於1895年去蘇黎世投考瑞士聯邦工業大學，但未被取錄，只得轉學到一間中學。第二年，他考進聯邦工業大學師範系學習物理學。大學四年， 他的主要精力不是用於正規課程，而是自學一些名家的著作。縱使他很少上課，但是他靠著同學所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的成績。

愛因斯坦於1900年畢業，由於學業成績並不突出，他找不到一個教職。1902年，愛因斯坦終於在伯爾尼找到了聯邦專利局審查員的職務。此時他利用工餘時間繼續自修理論物理。在一年內，1905年，二十六歲的愛因斯坦共發表了四篇在物理學各領域中最富有創造性的偉大論文。《分子體積的新測定方法》(有關布朗運動)一文使他獲得蘇黎世大學的哲學博士學位，而《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》(有關光電效應)一文更使他於1921年獲得諾貝爾物理學獎。 其餘的兩篇創立了狹義相對論，後人認為這是他對物理學最重要的貢獻。

1913年，普朗克和能斯特代表普魯士科學院邀請愛因斯坦回德國工作。1914年，他擔任威廉大帝物理研究所所長兼柏林大學教授。這個教職給予了愛因斯坦經濟上的支持，使他能夠全時間從事研究工作。1916年，愛因斯坦發表了《廣義相對論基礎》，這是關於廣義相對論的第一篇完整的論文，也是對這項工作的總結。1933年因受納粹德國的迫害，愛因斯坦遷居美國，任普林斯頓高等學術研究院教授。1940年取得美國國籍，1955年病逝普林斯頓。

愛因斯坦生於德國烏爾姆一個經營電器作坊的小業主家庭，父母都是猶太人，父親赫爾曼·愛因斯坦是一名成功的商人，母親波林·科克是一位鋼琴家。愛因斯坦從小不很聰明，三歲還不會說話。五歲時對袖珍羅盤著迷，六歲開始練習拉小提琴。愛因斯坦出生後的第二年，1880年全家遷居慕尼黑。1894年，又全家遷至義大利米蘭。1895年他轉學到瑞士阿勞市的州立中學。愛因斯坦在就讀小學和中學時，功課表現平常，不愛與人交往，老師和同學都不喜歡他。教授他希臘文和拉丁文的老師曾經公開責罵他：「你將一事無成。」他的父親曾寫信對朋友說：「愛因斯坦的功課成績並不完全符合我的希望和期待。很久以來，我已經看慣了他的成績單上總是有不太好的和很好的成績」。

1895年，愛因斯坦來到瑞士蘇黎世投考蘇黎世聯邦理工學院，他的數學和物理考得很不錯，但其他科目沒有考好，該校校長赫爾岑推薦他去瑞士的阿勞州立中學學習一年。在阿勞州立中學學習的這段時光中使愛因斯坦感到快樂，這所學校的信念「概念思考是建立在『直觀』之上的。」完全符合他的需求。1896年，愛因斯坦進入蘇黎世聯邦工業大學師範系學習物理學，學校裡的物理教授韋伯很討厭愛因斯坦，曾對愛因斯坦說：「你很聰明，但有個缺點，你聽不進別人的話」，愛因斯坦的女友米列娃時常與韋伯教授衝突，她指責他對愛因斯坦不公平，1899年6月，愛因斯坦在實驗室引起一場爆炸，手部嚴重燒傷。1900年畢業，沒能如願留校擔任助教，只能靠當「家教」維持生活。1901年取得瑞士國籍。1902年在大學同學格羅斯曼（M. Grossman）的父親協助下，被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員，從事發明專利申請的技術鑒定工作。他利用業餘時間開展科學研究，于1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學理論的革命。同年，以論文《分子大小的新測定法》，取得蘇黎世聯邦工業大學的博士學位。


[編輯] 奇蹟年

愛因斯坦於伯恩的故居愛因斯坦在1905年發表了四篇劃時代的論文，分別為：《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》、《根據分子運動論研究靜止液體中懸浮微粒的運動》、《論運動物體的電動力學》、《物體慣性與其所含能量有關嗎？》，隨後導出了E = mc²的公式。因此這一年被稱為「愛因斯坦 奇蹟年」。100年後的2005年因此被定為「2005 世界物理年」。

1905年3月發表《關於光的產生和轉化的一個啟發性觀點》（On a Heuristic Viewpoint Concerning the Production and Transformation of Light），認為光是由分離的粒子所組成。愛因斯坦解釋光也是由小的能量粒子（量子）組成的，並且量子可以像單個的粒子那樣運動。「光量子」理論把1900年普朗克創立的量子論大大推進一步，對早已成為定論的光的波動理論提出有力挑戰，揭示了微觀世界的基本特徵：波動—粒子二元性。
1905年4月：根據在咖啡館裡關於茶的討論，愛因斯坦寫出一篇論文，論證可以根據糖在液體中的擴散速度來計算糖分子的大小。這一篇《根據分子運動論研究靜止液體中懸浮微粒的運動》（On the Motion Required by the Molecular Kinetic Theory of Heat of Small Particles Suspended in a Stationary Liquid）的論文。
1905年6月30日，德國《物理學年鑑》（Annalen der Physik）發表《關於運動物體的電動力學》（On the Electrodynamics of Moving Bodies）一文。首次提出了狹義相對論基本原理，論文中提出了兩個原理：「光速不變」，以及「相對性原理」。
1905年9月27日，德國《物理學報》刊出〈物體的慣性與其所含能量有關嗎？〉（Does the Inertia of a Body Depend Upon Its Energy Content?），認為「物體的質量可以度量其能量」，隨後導出了E = mc²的公式。