中文修辭手法一問擬人法等

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比喻指將一件事物指成另一件事物的修辭手法；該兩件事物中具有一些共同點。它能夠令讀者透過類推，通過另一件事物，更了解要描述的事物的特點。比喻分三類，分別是明喻、暗喻和借喻。

明喻結構

明喻句主要是以喻體、喻詞、喻依三者組成，

* 喻體：要描寫的事物
* 喻詞：可以表明本體、喻體的相似性之連接詞，例如：像、好像、好似、如、有如、如同、彷彿……
* 喻依：和本體相似的事物

例子

* 他動也不動，彷如石像。
o 喻體：他
o 喻詞：彷如
o 喻依：石像
* 太陽就像一個大火球，會發熱，會發亮。
o 喻體：太陽
o 喻詞：就像
o 喻依：一個大火球
* 我就如一朵向日葵，向著太陽。
o 喻體：我
o 喻詞：就如
o 喻依：一朵向日葵

暗喻／隱喻結構

凡具備喻體、喻依，而喻詞由繫語如「是」、「為」等代替者，叫做「暗喻」或「隱喻」。

* 喻體：要描寫的事物
* 喻詞：有別於明喻，暗喻的喻詞主要是具有肯定語氣的判斷詞、繫詞（例如：「是」、「成」、「成為」、「變為」），但作用與明喻相同
* 喻依：和本體相似的事物

例子

* 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。

*
o 喻句一：
+ 喻體：你
+ 喻詞：是
+ 喻依：荷葉

*
o 喻句二：
+ 喻體：我
+ 喻詞：是
+ 喻依：紅蓮
* 我是一隻小小鳥，跳來跳去吱吱叫。
o 喻體：我
o 喻詞：是
o 喻依：小鳥

借喻

借喻句有別於明喻句、暗喻句。凡將喻體、喻詞省略，只剩下喻依的，叫做「借喻」。借喻既沒有喻詞，喻體亦不出現，直接用喻依來取代喻體；因此借喻必須使用適宜，使讀者能夠透過作者的描述，理解喻體是甚麼，否則讀者就很易摸不著頭緒。

[編輯] 例子

* 天上張著灰色的幔。
o 喻體：黑雲
o 喻依：灰色的幔
* 不能讓這些充滿暴力和色情的漫畫毒害我們的幼苗。
o 喻體：兒童
o 喻依：幼苗
* 他搖曳著一頭的蓬草，衝出門外去上學去。
o 喻體：凌亂的頭髮
o 喻依：蓬草

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對仗，是中國詩的術語，也就是中國詩的創作手法與修辭規則。「對」字在此做動詞，意謂著將兩兩一對的東西放在一起。「仗」字則來自古代儀式往往由兩人一組來舉行，有「儀仗」的「仗」意。對仗有時也稱為對偶。

對偶：字數相同，結構相同或相近，意義相關的兩個片語或句子成對地排列起來而構成的修飾格。對偶從意義上講前後兩部分密切關聯，凝練集中，有很強的概括力；從形式上看，前後兩部分整齊均勻、音節和諧、具有戒律感。嚴格的對偶還講究平仄，充分利用漢語的聲調。對偶一般可以分為三種： 1、正對，由意義相同或相近的前後兩個部分構成的對偶。 2、反對，由意義相反或相對的前後兩部分構成的對偶。 3、串對，由意義上有連貫、遞進、因果、條件等關係的前後兩部分形成的對偶。

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排比也被稱為對句法、平行結構或平行構造。是一種修辭手法，利用兩個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的的詞，短語或句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情，並可以提高書寫風格和可讀性。

例子：
文言文

菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（周敦頤《愛蓮說》）

現代漢語白話文

正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（朱自清《荷塘月色》）

中文修辭手法一問擬人法等

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