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《反問句》
反問句,就是用疑問的句式,表達否定的觀點。
例:1、難道西湖不美嗎?
2、難道你不知道什麼是肯定句嗎?
分析以下句子,然後回答問題。
一、你叫我怎麼能不想她呢?
二、難道你就真的不知道?
三、你這次的考試成績好嗎?
四、我們不會忘記黨的恩情。
五、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
六、這件事這麼做不是也很好嗎?
七、這個故事使我感動得流淚。
八、火車能爬上去嗎?
九、太陽不是從天空中升起了嗎?
十、這麼多的東西,三天怎麼做得完?
F4
1. 第一句運用了什麼修辭手法?
甲. 設問句。
乙. 反問句。
丙. 誇張。
丁. 對偶。
2. 第二句是反問句,它要表達的意思是什麼?
甲. 你真的不知道。
乙. 你不知道。
丙. 你是知道的。
丁. 你可能不知道。
3. 第三句運用了什麼修辭手法?
甲. 設問句。
乙. 反問句。
丙. 誇張。
丁. 沒有修辭手法,是疑問句。
4. 把第四句改成反問句,以下哪一項正確表達出意思?
甲. 我們不會忘記黨的恩情嗎?
乙. 我們能不忘記黨的恩情嗎?
丙. 我們怎麼能忘記黨的恩情呢?
丁. 我們怎麼能不忘記黨的恩情呢?
5. 第五句是什麼句子?
甲. 疑問句。
乙. 設問句。
丙. 反問句。
丁. 特殊問句。
6. 第六句要表達的意思是什麼?
甲. 這件事這麼做不是很好。
乙. 這件事這麼做不好。
丙. 這件事這麼做很好。
丁. 這件事不應該這麼做。
7. 把第七句改寫成反問句,以下哪一項是正確的?
甲. 這個故事沒有使我感動得流淚嗎?
乙. 這個故事怎麼能不讓我感動得流淚呢?
丙. 這個故事不能使我感動得流淚嗎?
丁. 這個故事不能不使我感動得流淚嗎?
8. 第八句表達了什麼意思?
甲. 火車能爬上去。
乙. 火車不能爬上去。
丙. 火車爬不上去。
丁. 不知道火車能不能爬上去,表示疑問。
9. 第九句運用了一個修辭方法,這個修辭方法是什麼?
甲. 比喻。
乙. 擬人。
丙. 反問。
丁. 誇張。
10. 第十句表示這些東西能完成多少?
甲. 全部做完。
乙. 能做成一半。
丙. 能做成三分之一。
丁. 沒有表示能做多少,但是會做不完。
我要100% 對的!!!!!!
最佳解答發問者自選 回答者: kawaii123 ( 大學級 2 級 )
擅長領域: 中文 | 中小學校
回答時間: 2008-10-11 20:38:21
[ 檢舉 ]
1. 乙. 反問句。
2. 丙. 你是知道的。
3. 丁. 沒有修辭手法,是疑問句。 (疑問句是修辭手法)
4. 丙. 我們怎麼能忘記黨的恩情呢?
5. 丙. 反問句。
6. 丙. 這件事這麼做很好。
7. 乙. 這個故事怎麼能不讓我感動得流淚呢?
8. 丁. 不知道火車能不能爬上去,表示疑問。
9. 丙. 反問。
10. 丁. 沒有表示能做多少,但是會做不完。