kea learning 思

剛剛經受過肅殺的冰雪，百草園內卻依然一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕桐伸開巴掌，彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裏的家珍；據說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝幹上被風刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯，但仍顯得蒼勁傲然，生機勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符！園裏幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣。看來，自然界的生物即使在冬天裏也不都是垂危的、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！

雖然我來的季節不對，沒能看到鳴蟬長吟，黃蜂伏花等情景。可單是那一堵還是當年的短短的泥牆，就給了我無限的情趣。

泥牆齊腰高，十來步長。牆腳邊長滿了各種各樣的野草，大概就是因為這裏的草才命名了這個園吧。現在大都枯黃萎謝，可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖，這是生命的火苗在升騰，這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻給大地，獻給人類，用一次又一次的死亡和新生給人們以奮鬥不懈的鼓舞。我不由得彎下身去，摘一片草葉，含在舌尖上，而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢裏，落在這片土地上！

當年的魯迅，就是從百草園走向一個決鬥場！向一切愚昧宣戰；和一切懦弱決裂，同一切黑暗決鬥；與一切腐惡較量。傾一腔熱血，拋七尺軀體，為振興中華而驅馳一生。儘管，他在殘酷的鬥爭中過早地耗盡了心血，還沒有來得及看到一個民族的樂園的落成。但是，他的信念、他的希望，和百草園的草一樣，不為生命結束而消逝，孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

站在百草園這堵矮牆旁，我看到街上人流熙熙攘攘。站在中國的土地上，朝外望去吧！資訊爆炸，太空船，世界在變革，星球在行進，我們不該奮力進擊，讓中華早一點振興起來，高高地崛立於世界民族之林嗎？百草園的草呵，每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長着。我不也是這個園中的一棵草嗎？不僅是，更是從百草園裏走出來的人！

句子欣賞：
1、十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕桐伸開巴掌，彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裏的家珍。
2、你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符！
3、百草園的草呵，每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長着。我不也是這個園中的一棵草嗎？不僅是，更是從百草園裏走出來的人！
　
1.. 第一段主要描寫了什麼？

甲. 描寫了我的心理。

乙. 描寫了百草園的環境。

丙. 描寫了樹的樣子。

丁. 描寫了冬天的景色。



2. 第二段在結構上所起的作用是什麼？

甲. 承接上文。

乙. 總結上文。

丙. 承上啟下。

丁. 總結全文。



3. 本文主要歌頌了什麼精神？

甲. 樂觀積極的奮鬥精神。

乙. 平和、與世無爭的精神。

丙. 無私的奉獻精神和頑強的奮鬥精神。

丁. 樂於助人的精神。