《蜜蜂》 20分!!!!!!!

（1）有一年夏天的下午，我一連在山上割了幾小時柴草，最後決定坐下來弄點吃的。但是總有一隻蜜蜂在我的周圍嗡嗡地飛。那是一隻普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂，我立刻將牠趕走了。可是，蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，牠很快飛了回來，又圍着我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將牠拍打在地，隨後一腳踩入沙土裏。

（2）沒過多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖着翅膀出現了。我毫不猶豫地站立起來，又一次把牠踩入沙土裏。我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘以後，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一隻受了傷，但還沒有死去的蜜蜂虛弱地從沙土裏鑽了出來。

（3）重新出現的蜜蜂引起我的內疚和關注，我彎下身子去察看牠的傷勢。牠右翅還比較完整，但左翅卻褶皺得像一團紙。然而，牠仍然慢慢地一上一下抖動着翅膀，彷彿在估測自己的傷勢。牠又開始梳理那沾滿沙的胸部和腹部。這蜜蜂很快就把目標集中在褶皺的左翅上。牠伸出腿來，飛快地捋着翅膀。每捋一次，牠就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。這可憐的小東西以為自己還能飛起來嗎？

（4）我垂下雙手，跪在地上，以便能更清晰地觀察那註定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想到，這蜜蜂想必完了——牠肯定完了。作為一個飛行員，我對翅膀太瞭解了。然而，蜜蜂毫不理會我對牠小生命作出的自以為是超級智慧的判斷。牠繼續整理着翅膀，並似乎慢慢恢復了力量。牠振翅的速度加快了，那薄紗似的，因褶皺而不靈活的翅膀現在幾乎已被撫平。

（5）蜜蜂終於感到自己已恢復了力量，可以試着飛一飛了。隨着一聲嗡嗡的聲響，牠離開了困住牠的地面，從沙地上飛了起來，但還沒能飛多遠就摔了下來，牠在地上掙紮着。然而，接下來的是更有力地捋翅和撲翅。就這樣，這隻蜜蜂嘗試着一次次地起飛起與墜落，而且每次牠都會努力去查找飛行失誤的原因。

（6）蜜蜂又飛起來了。這一次牠飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。牠仔細地避開樹身，控制着飛行，然後向那明鏡似的湖面慢慢飛去。





1. 作者為什麼狠心地兩次將小蜜蜂踩入沙土裏?

甲. 作者不喜歡蜜蜂。

乙. 作者是一個沒有同情心，狠心的人。

丙. 作者想研究蜜蜂的生命力有多強。

丁. 牠影響了作者吃飯，而且總趕不走，這使作者失去了耐心。



2. 本文的作者主要抓住了蜜蜂的什麼進行描寫？

甲. 語言。

乙. 外貌。

丙. 動作。

丁. 心理。



3. 從文中的最後兩段我們感受到了什麼？

甲. 我們感受到了蜜蜂不屈服的精神和頑強的毅力。

乙. 我們感受到了這隻蜜蜂非常可憐。

丙. 我們感受到了作者的行為是可恥的。

丁. 我們感受到了這隻蜜蜂非常笨拙。