✔ 最佳答案
我沒有讀過大家的日本語,但照這句句子看,這課書應該是想教くれます、あげます等的句型,這樣的話,這個答案沒有錯。
句子裡包含了三個助詞は、に、を,タワポンさん之後用は,相信你能理解,因為大部份課文中的主體都是跟は的。私之後跟に你理解嗎?這裡的私(即是我)變成了句子的被動對象,即是向你介紹,當有「向」或「給予」的成份時,那用に是很正常的。
至於你最費解的を,夾硬用中文去解釋的話,を有「將」的意思,在這句子裡即是將(を)田中先生或小姐介紹給你,那用を有甚麼不對?
整句話就是這樣理解。至於你提及的人為用を,自然發生的用が的概念,太偏頗了,你在這個程度有這種「固定」想法很正常,因為很多人在學日文的初期都想將文法盡量規範化,等自己容易記住,但真正的日文靈活得多,你既然已學到くれました的語句,不是太初級了,及早扔掉一些你初學時自以為是金科玉律的文法觀念吧!因為你的程度根本還不懂分辨那些才是日文語法中的真正必然定律,過份簡單化,只會令你好似現在般搞到頭都大埋,窒礙自己學習。
2008-11-03 23:45:24 補充:
日語的助詞說多其實也不是很多,不過要完全搞清楚卻也真不易,我十年前已經一級合格了,但直到今天仍未完全用得準確。不過助詞不是學日文最要搞清楚的重點,要日文講得好,有兩點最重要:一是學好你日後會學到的副詞,即是「事到如今」「不愧係」「無論如何」「特登」等等的日文講法;第二是日文要講得口語化,怎為之口語化,最簡單例子,無論男女口語時都唔會用「私」,女仔會用あたし,男仔會用おれ或ぼく。