一件令人生氣的事

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

一件令人生氣的事


我們的班主任王老師是一個很隨和的人，不管我們這群學生多頑皮，她都是和顏悅色地耐心教導我們，從不會疾言厲色或大發雷霆。但最近終於發生了一件令她勃然大怒兼要鬧上警署的事。引發事情的並不是我們學生本身，反而是家長。


話說班上有位女同學突然曠課幾天，校方經不斷的努力後終於與這名女同學的父親聯絡上。對方明言不會讓他的女兒即我的同學繼續回校上課，理由是女子多讀書並無用處，反正將來都要嫁人！在二十一世紀的香港居然聽到此等說話，登時全校嘩然。作為班主任的王老師自告奮勇，希望到訪這名同學的家並說服她的父親改變初衷。


王老師在我同學的家門外，反覆地向她的父親解釋他必須讓女兒繼續學業，不論是私人理由或法例所限，他都無權剝奪女兒接受教育的權利。經一輪爭辯後當然大家都無法妥協，這時王老師開口問我的同學是否喜歡回校繼續學業。當她回答非常喜愛讀書時，他的父親居然惱羞成怒，向他的女兒動粗虐打。王老師看在眼裡登時急怒攻心，高聲喝止，誰知對方竟回應這是他的家事，旁人管不著。怒不可遏的王老師無奈下惟有報警處理，警方到場後把所有人包括王老師都帶返警署調查。在警方的介入下雙方同意和解，而這名父親亦被警方警誡不可再用暴力對待家人。


這個非常父親最終同意讓他的女兒繼續學業，但堅持要轉校。王老師向我們提及這個消息時，我看得出她的心情很複雜，一方面替我的女同學能重返校園感到欣慰，另一方面卻又掛心她的未來。王老師亦有說到當天為何如此激動生氣，她說不明白為何會有一個父親如此野蠻，侵犯女兒受教育的權利之餘還要施以虐打？從這件事中我發覺我的老師不是不會動怒，祇要是她真正關心的人和事受到不公平的對待，她也會發火生氣的。 {約 650 個字}
http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7008042203112

唔好意思啊,請問咩六要素啊,