利用以下的詞語作十五字句子。每句４分

1.忽視
小明的爸媽整天只顧工作,而忽略對小明的教育

2.歸還
他借了他朋友的東西,郤遲遲還沒有歸還

3.千篇一律
他作的文章千篇一律,毫無新意,所以銷量才會這樣差

4.掌握
命運.掌握在我們手中,只要我們肯努力,一定會成功

5.創造
我們應該支持環保, 創造更美好的環境給我們的一下代


希望可以幫到你啦!

忽視:
我認為中國人現在休麼要都從經濟角度發展,如奧運的
水族館,人民思想物質化.
歸還:
當選者能公佈正在讓到禮物的發送歸還吧？
千篇一律:
我想, 你現在到了中學,
不可能再好像小學一樣,
做些千篇一律的習作就可改善中文。
掌握:
命運好多時都好難掌握得到，明明得到手，但時往往因一點差錯就會失敗。朋友、事業、愛情的變數
創造:
帝在創造世界之前在做什麼呢? 這個問題就帶出「時間十二章中，有這麼一句話：對於提出：「天主創造天地前在做什麼？」

1.現在年輕人都只顧出街玩，所以家中的老人家很容易被忽視的。
2.老師常常教我們︰借了別人的東西一定要歸還給人。
3.我厭倦了媒體千篇一律的報導內容， 想從不同角度了解社會動態與變化。

1.忽視
小明的爸媽整天只顧工作,而忽略對小明的教育

2.歸還
他借了他朋友的東西,郤遲遲還沒有歸還

3.千篇一律
他作的文章千篇一律,毫無新意,所以銷量才會這樣差

4.掌握
命運.掌握在我們手中,只要我們肯努力,一定會成功

5.創造
我們應該支持環保, 創造更美好的環境給我們的一下代


忽視
他的實力不容忽視。

歸還
下午她到圖書館把歸還的書籍放回櫃上。

千篇一律
顏軼回的著作，有些地方千篇一律。

掌握
通過對句子的講解分析,幫助學生正確掌握內容。

創造
全不思量祖宗創造基業時，真不是容易也！

忽視
他的實力不容忽視。

歸還
下午她到圖書館把歸還的書籍放回櫃上。

千篇一律
顏軼回的著作，有些地方千篇一律。

掌握
通過對句子的講解分析,幫助學生正確掌握內容。

創造
全不思量祖宗創造基業時，真不是容易也！

1.現在年輕人都只顧出街玩，所以家中的老人家很容易被忽視的。
2.老師常常教我們︰借了別人的東西一定要歸還給人。
3.我厭倦了媒體千篇一律的報導內容， 想從不同角度了解社會動態與變化。

忽視:
我認為中國人現在休麼要都從經濟角度發展,如奧運的
水族館,人民思想物質化.
歸還:
當選者能公佈正在讓到禮物的發送歸還吧？
千篇一律:
我想, 你現在到了中學,
不可能再好像小學一樣,
做些千篇一律的習作就可改善中文。
掌握:
命運好多時都好難掌握得到，明明得到手，但時往往因一點差錯就會失敗。朋友、事業、愛情的變數
創造:
帝在創造世界之前在做什麼呢? 這個問題就帶出「時間十二章中，有這麼一句話：對於提出：「天主創造天地前在做什麼？」