What we should do is study.
她說study之所以是原形動詞是因為is後面有to 而to省略不寫
國中學的時候 is後面若有動詞 一定是ing 變成動名詞
今天上課的時候有點不懂 我還以為study當做名詞用
可是老師又說 那是因為is後面有to 只是to沒寫出來
我該怎樣判斷is後面 哪時候有to 哪時候沒有??
哪時候is後面應該是ing 動名詞 ?? 哪時候又是接to??
What should we do (that) is study.
中間有that嘛???
所以句子是↓
What should we do that is study.
這樣對嗎？？？↑
(我是不懂怎麼有do 又有 is 又有 study ...)
不要說一些很艱難的詞...因為我有點搞不清楚定義
希望有人可以順便解釋一下 動詞子句 動名詞字句 子句... 那些東西
用簡單一點的話解釋...麻煩了! 謝謝:)
不要貼很長的文章還有補習班廣告 謝謝
更新1:
the boy 為什麼不是接who 而是接which??
更新2:
TO : John 我的想法跟你一模一樣 所以我才來發問 為什麼課文的to會省略而直接加上study動詞 = = 妳只是重複我的疑問~~~ sorry 我一點都沒有找到答案...